20xx湘藝版音樂四年級下冊第7課小山羊課件-文庫吧資料

【摘要】初聽歌曲《小山羊》，感受小山羊的情緒特點。教師帶節(jié)奏逐句范讀，學(xué)生學(xué)讀。會唱還不夠，還要會表演，老師來演演小山羊，請一個同學(xué)來跟著學(xué)，好嗎？小羊叫的聲音可真大呀！我們也來模仿一下吧！全班齊讀歌詞。請全班同學(xué)按分組在座位上表演。

2024-12-21 15:58

人教版小學(xué)音樂四下兩只小山羊word版教案-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)目標：1、能用明亮的聲音生動有趣的演唱。2、能用夸張,幽默的表情和動作表演。3、主動積極地參與表演活動,自信有表情的表演。教學(xué)設(shè)想:本節(jié)課我創(chuàng)設(shè)了一個去迪斯尼樂園游玩看童話劇的情境,

2024-11-27 05:33

湘教版音樂三下兩只小山羊教學(xué)設(shè)計與反思-文庫吧資料

【摘要】《兩只小山羊》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1、能學(xué)會演唱《兩只小山羊》，并能積極參與表演活動，體驗其中的樂趣。2、在活動中能學(xué)會與他們配合，分角色進行表演。3、能在活動中領(lǐng)悟互相禮讓的道理。教學(xué)重點：表演唱《兩只小山羊》教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生用生動有趣的聲音和動作來表演歌曲。

2024-11-27 22:08

20xx湘藝版音樂三年級下冊第3課喜事教案-文庫吧資料

【摘要】《喜事》教案教學(xué)目標：1、使學(xué)生感受嗩吶的表現(xiàn)力及樂曲的情緒和藝術(shù)情境。2、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活體驗展開想象，并通過模仿、對比欣賞加深學(xué)生對樂曲情感和意境的理解。3、培養(yǎng)學(xué)生對民族藝術(shù)的熱愛，發(fā)展學(xué)生的記憶能力和想象力。教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生的情感和審美能力。教學(xué)難點：讓學(xué)生熟悉歌曲并且掌握節(jié)奏方面的知識。

2024-12-06 16:33

20xx湘藝版音樂三年級下冊第1課小黃帽教案-文庫吧資料

【摘要】《小黃帽》教案教學(xué)目標：1．能用歡快的聲音演唱歌曲《小黃帽》，并能自主地、有創(chuàng)造性的參與表現(xiàn)歌曲。2．在輕松、愉快的氛圍中能真正體會到交通安全對生活的重要。教學(xué)重點：學(xué)唱和表演歌曲《小黃帽》。教學(xué)難點：歌曲中B段歌詞的學(xué)唱及活動的組織。教學(xué)過程：一、介紹交通圖標知識，由師生交流討論交通標示的話題引出課

2024-12-06 16:33

20xx湘藝版音樂三年級下冊第2課春來了教案-文庫吧資料

【摘要】《春來了》教學(xué)目標：：通過對詩詞歌賦、繪畫、舞蹈、音樂藝術(shù)的鑒賞，使學(xué)生學(xué)會運用簡單的藝術(shù)表現(xiàn)方法，親自參與藝術(shù)實踐和藝術(shù)表演。：感受多種藝術(shù)表現(xiàn)形式——詩詞、歌賦、繪畫、演奏、舞蹈、制作等去謳歌贊美春天，從中領(lǐng)略藝術(shù)的無窮魅力，繼而產(chǎn)生熱愛大自然、珍惜大自然、謳歌大自然的美好心愿。重點難點：歌曲的表演及情感的體驗。教學(xué)難

2024-12-06 16:33

20xx湘藝版音樂三年級下冊第7課小背簍教案-文庫吧資料

【摘要】《小背簍》教案教學(xué)目標：1.通過教學(xué)活動，感受童年的美好、母愛的偉大，激發(fā)學(xué)生熱愛童年生活的思想感情。2.能夠跟著錄音哼唱《小背簍》的旋律，力爭演唱好、表現(xiàn)好歌曲中的裝飾音。教學(xué)重、難點：1.通過欣賞能夠感受歌曲的旋律、意境以及所表達的情感。2.理解父輩童年生活的鄉(xiāng)土氣息，學(xué)唱歌曲過程中，嘗試歌曲裝飾音的表現(xiàn)。教材分析：

2024-11-27 12:34

20xx湘藝版音樂三年級下冊第11課夢幻曲教案-文庫吧資料

【摘要】《夢幻曲》教案教學(xué)目標：1、通過欣賞《夢幻曲》，激發(fā)學(xué)生的想象力和學(xué)習(xí)興趣。能用簡單的動作表現(xiàn)音樂的情緒，理解樂曲所表現(xiàn)的內(nèi)容。2、通過欣賞，感受音樂中動人的抒情風(fēng)格和芬芳的幻想以及每一段落所表達的不同音樂情境；能區(qū)別樂器小提琴和大提琴。教學(xué)重難點：1、聽賞樂曲《夢幻曲》，讓學(xué)生初步了解西洋樂器大提琴獨奏營造謐靜甜美的表現(xiàn)力感受樂曲跌宕起

2024-11-27 12:34

20xx湘藝版音樂三年級下冊第7課吹豎笛教案-文庫吧資料

【摘要】《吹豎笛》教案教學(xué)目標：1.使學(xué)生初步了解八孔豎笛的構(gòu)造，學(xué)會演奏姿勢及掌握基本呼吸方法。2.學(xué)會do、re、mi、三個音的奏法及其六個音以內(nèi)的練習(xí)曲。3.以游戲的形式進行教學(xué)，使學(xué)生在“玩”中感受學(xué)習(xí)豎笛的樂趣，并學(xué)會與他人合作。教學(xué)重點：掌握豎笛“緩吹”的方法并學(xué)會6、7兩個音及以內(nèi)的練習(xí)曲。

2024-12-06 23:03

20xx湘藝版音樂三年級下冊第9課牧童短笛教案-文庫吧資料

【摘要】《牧童短笛》教案教學(xué)內(nèi)容：鋼琴獨奏曲《牧童短笛》。教學(xué)目標：1、通過欣賞《牧童短笛》，感受樂曲不同段落的情緒，了解作品的曲式結(jié)構(gòu)；了解作者賀綠汀。2、通過欣賞《牧童短笛》，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)其音樂感受力。3、記憶和熟知樂曲的主題。教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲不同樂段的節(jié)奏、速度及音樂情緒的特點。教學(xué)難點：

2024-12-06 16:32

20xx湘藝版音樂三年級下冊第3課草原上教案-文庫吧資料

【摘要】《草原上》教案教材分析：這首歌為4拍子歌曲，羽調(diào)式，音樂語言簡練，基本素材只有一個包含兩個樂句的8小節(jié)樂段，其節(jié)奏舒展、旋律優(yōu)美，形象地勾畫出一幅風(fēng)和日麗、綠草如茵的草原風(fēng)光，抒發(fā)了牧民舒暢愉快的心情。教學(xué)目標：1、讓學(xué)生感受蒙古音樂的風(fēng)格特點。2、能夠有感情的演唱歌曲。3、了解有關(guān)蒙古族的風(fēng)土人情。教學(xué)重、難點：

2024-12-06 16:33

20xx湘藝版音樂三年級下冊第4課小駱駝教案-文庫吧資料

【摘要】《小駱駝》教案教學(xué)目標：1、學(xué)會用活潑、富有情趣的聲音演唱歌曲《小駱駝》。2、能積極參與模仿、伴奏等音樂活動，體驗歌曲中小駱駝的樂觀和快樂。教學(xué)設(shè)計意圖：通過活動體驗——節(jié)奏和發(fā)聲練習(xí)，解決歌曲的難點樂句。通過聆聽歌曲，體驗歌曲的情緒唱會歌曲，在學(xué)習(xí)音樂記號的過程中運用音樂記號進行歌曲的處理并唱好歌曲。教學(xué)重點：

2024-12-06 16:33

20xx湘藝版音樂三年級下冊第5課拾豆豆教案-文庫吧資料

【摘要】《拾豆豆》教案教材分析：歌曲《拾豆豆》是一首含有京劇韻味的歌曲。它的節(jié)奏鮮明、富有韻律感，描寫了孩子撿豆豆的趣味畫面，很適合孩子學(xué)習(xí)。教學(xué)目標：1、感受京劇曲調(diào)的韻味，初步學(xué)唱歌曲。2、在演唱歌曲的基礎(chǔ)上，能根據(jù)歌詞邊唱、邊表演。3、初步懂得豐收不忘愛惜勞動果實的道理。教學(xué)重點：感受京劇曲調(diào)的韻味，初步學(xué)唱歌曲。教

2024-12-06 12:23

20xx湘藝版音樂三年級下冊第8課維也納的音樂鐘教案-文庫吧資料

【摘要】《維也納的音樂鐘》教案教材分析：《維也納的音樂鐘》是匈牙利作曲家柯達伊所作的管弦樂組曲《哈里亞諾什》中的第二段。組曲就是根據(jù)作曲家自己創(chuàng)作的歌唱劇《五個冒險故事》的主題音樂改編的?！毒S也納的音樂鐘》描寫哈里從戰(zhàn)場上歸來，美麗的公主邀請他到維也納王宮做客時人們歡迎他的情景。主題共出現(xiàn)四次(每次旋律重復(fù)一遍)，每次之間穿插有新的材料，屬于回旋曲式結(jié)構(gòu)

2024-12-06 16:32

20xx湘藝版音樂三年級下冊第9課小黃鸝鳥教案-文庫吧資料

【摘要】《小黃鸝鳥》教案教學(xué)目標：1、通過歌曲學(xué)習(xí)使學(xué)生樂于了解蒙古族音樂，知道蒙古族是祖國大家庭的重要成員。2、能用圓潤的聲音創(chuàng)造性的把握歌曲的力度變化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通過節(jié)奏歌唱發(fā)聲等訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)習(xí)良好的音樂感受力。教學(xué)重點難點：在歌唱實踐中對力度的創(chuàng)造性運用，曲譜學(xué)習(xí)媒體手段：鋼琴、多媒體、本課曲目的音響資料

2024-12-06 12:23

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