20xx秋人教版美術(shù)四上第11課擬人的形象word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)
2024-11-19 12:30本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第十一課《擬。課選自人教版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第十一課，屬于造型表現(xiàn)領(lǐng)域，力和創(chuàng)造能力等。大部分學(xué)生的動(dòng)手能力很強(qiáng)，已初步理解并能應(yīng)用擬人、夸。張、色彩等基礎(chǔ)知識(shí)和技法。從上學(xué)期的美術(shù)學(xué)習(xí)中不難看出同學(xué)們。作為美術(shù)教師要引導(dǎo)他們興趣發(fā)展下去，并且。要繼續(xù)培養(yǎng)他們發(fā)散思維的能力。學(xué)生營(yíng)造情境氛圍，引出擬人、夸張繪畫(huà)表現(xiàn)形式。（一）、組織教學(xué)：穩(wěn)定學(xué)生情緒，準(zhǔn)備上課。朋友們來(lái)為他祝賀?；?賦于他們以人類(lèi)的思想感情、行動(dòng)和語(yǔ)言能力。法來(lái)畫(huà)動(dòng)物、植物或物品，這就是擬人的畫(huà)法。給大象穿上衣服。
【正文】 止亂砍亂伐，要熱愛(ài)大自然，保護(hù)環(huán)境。 總結(jié)： （ 1） 結(jié)合自身特點(diǎn) （ 2） 添加五官表情 （ 3） 添加四肢動(dòng)作 （ 4） 添加衣服鞋帽 示范步驟： （ 1） 、先畫(huà)物體本身的外形。 （ 2） 、相應(yīng)添加五官表情、四肢動(dòng)作、衣服鞋帽（以向日葵和蘋(píng)果為例） 學(xué)生操作： 將自己喜歡的生活用品、交通工具、水果、植物、動(dòng)物等用擬人化的手法表現(xiàn)出來(lái)。（創(chuàng)作 一副 擬人化的 作品 。） （ 四 ） 、作品展示、講評(píng)： 自評(píng)、 互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)。 總結(jié)：結(jié)合自身特點(diǎn)、添加五官表情、添加四肢動(dòng)作、添加衣服鞋帽 （ 五 ） 、 收拾與整理 ： 九、 板書(shū)設(shè)計(jì)： 第 11 課 擬人的形象 一、 結(jié)合 自身特點(diǎn) 二、 添加五官表情 三、 添加四肢動(dòng)作 四、 添加衣服鞋帽 以上就是我對(duì)本節(jié)課教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)。
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