20xx秋人教版美術(shù)四上第19課我快樂我成長-資料下載頁
2025-11-10 12:30本頁面
【導(dǎo)讀】習(xí)領(lǐng)域的相關(guān)指導(dǎo)思想。錄與表現(xiàn)所見所聞，所感所想的事物。發(fā)展美術(shù)構(gòu)思和創(chuàng)作的能力，傳遞自己的思想和情感。運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律。了解一些簡單的創(chuàng)意、設(shè)計方法與媒材加工方法進行設(shè)。計和裝飾，美化身邊的環(huán)境。了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，能用一些簡單。的美術(shù)術(shù)語，表達自己對美術(shù)作品的感受和理解。結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的。行策劃、制作、表演與展示，體會美術(shù)與環(huán)境以及傳統(tǒng)文化的關(guān)系。提高畫畫的能力。對這三幅圖的看法和感受。注意版面的設(shè)計要有美感，色彩豐富。到哪些美麗的景色，來給大家分享一下。自然景觀形成的動物美圖。
【正文】 作業(yè)： 用照相機記錄事物的發(fā)展過程，學(xué)生的 成 長 過 程 等 。 板書設(shè)計： 第十九課 我快樂我成長 藝術(shù)表現(xiàn)特征：實物的發(fā)展成長過程 成長分類：自然動物和創(chuàng)造人物 教學(xué)反思： 小 學(xué) 美 術(shù) 四 年 級 上 冊 《 我 快 樂 我 成 長 》 是 一 節(jié) “ 造 型 表現(xiàn) 綜 合 探 索 ” 領(lǐng) 域 的 課 程 ， 它 的 教 學(xué) 目 的 是 讓 學(xué) 生 運 用 肌 理 和空 間 等 美 術(shù) 語 言 ， 選 擇 適 合 自 己 的 工 具 和 材 料 ， 記 錄 與 表 現(xiàn) 所 見所 聞 ， 所 感 所 想 的 事 物 。 發(fā) 展 美 術(shù) 構(gòu) 思 和 創(chuàng) 作 的 能 力 ， 傳 遞 自 己的 思 想 和 情 感 。 運 用 對 比 與 和 諧 、 對 稱 與 均 衡 、 節(jié) 奏 與 韻 律 等 組合 原 理 。 了 解 一 些 簡 單 的 創(chuàng) 意 、 設(shè) 計 ， 了 解 美 術(shù) 表 現(xiàn) 的 多 樣 性 ，能 用 一 些 簡 單 的 美 術(shù) 術(shù) 語 ， 表 達 自 己 對 美 術(shù) 作 品 的 感 受 和 理 解 。 亮點： 思想教育也是不能缺少的 ，在 全 堂 課 中 不 漏 痕 跡 、非 說 教 式的 貫 穿 始 終 ，將復(fù)雜的問題簡單化的講解給學(xué)生。 不足： 本課還有一個教學(xué)目標是創(chuàng)造肌理的規(guī)律過程，這是一個既復(fù) 雜 又 多 元 的 問 題 ， 在 一 節(jié) 課 中 了 解 的 不 是 很 全 面 . 使用建議 ： 老師們要 各自取自己所需 ,如有不合理的地方請多多指正 . 選取學(xué)生部分作品：
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