20xx秋人教版美術四上第11課《擬人的形象》word說課稿(文件)
【正文】 、教具，采用欣賞、討論等方法使學生了解本課的教學重點，為學生營造情境氛圍，引出 擬人、夸張繪畫表現(xiàn)形式 。 教師：想一想，剛剛你們看到了那些特殊的人物？ 學生：看到了 土豆 、 小蘿卜 、 大白菜、小藍瓜、小豌豆。（用畫人的方法來畫動物、植物或物品，這就是擬人的畫法。表情、動作擬人化。他們的色彩有什么特點？色彩大膽、 鮮亮、明快。 （ 2） 、課件出示圖片：一棵樹表情夸張害怕，伸手用力推開拿著電鋸的人。 （ 2） 、相應添加五官表情、四肢動作、衣服鞋帽（以向日葵和蘋果為例） 學生操作： 將自己喜歡的生活用品、交通工具、水果、植物、動物等用擬人化的手法表現(xiàn)出來。 。） （ 四 ） 、作品展示、講評： 自評、 互評、教師點評。所以我們要遏止亂砍亂伐，要熱愛大自然，保護環(huán)境。給大象穿上衣服。他們 的造型有什么特征？造型夸張、 生動 。引出課題：第 11 課 ：擬
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