【摘要】多彩的民間藝術(shù)京劇?京?。˙eijingOpera)又稱平劇、京戲,是中國(guó)影響最大的戲曲劇種,分布地以北京為中心,遍及全國(guó)。?京劇行當(dāng):“生”是除了花臉以及丑角以外的男性角色的統(tǒng)稱.“旦”是女性角色的統(tǒng)稱.“凈”,俗稱花臉.“丑”,扮演喜劇角色,因在鼻梁上抹一小塊白粉,俗稱小花臉。京劇臉譜?紅臉代表忠勇
2024-12-13 16:03
【摘要】大風(fēng)車吱呀吱喲喲地轉(zhuǎn)這里的風(fēng)景呀真好看天好看,地好看還有一起快樂(lè)的小伙伴大風(fēng)車轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)悠悠快樂(lè)的伙伴手牽著手牽著你的手牽著我的手今天的小伙伴明天的好朋友風(fēng)車是荷蘭的國(guó)寶,人們常把荷蘭稱為“風(fēng)車之國(guó)”。利用風(fēng)車借用風(fēng)的力量搬運(yùn)物體,泥土,填了一部分海域,才有了現(xiàn)在的荷蘭。
2024-12-13 16:09
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)習(xí)和運(yùn)用色彩冷暖知識(shí),給學(xué)生一把打開(kāi)色彩知識(shí)大門的鑰匙,使學(xué)生進(jìn)一步感受到色彩冷暖對(duì)比中的美感,培養(yǎng)色彩美感意識(shí),提高學(xué)畫(huà)色彩畫(huà)的興趣。2、引導(dǎo)學(xué)生從盲目用色到懂得色性運(yùn)用、色彩冷暖配置的知識(shí)上,有目的地正確地表達(dá)自己對(duì)色彩的感覺(jué)。教學(xué)重點(diǎn):從感性到理性去認(rèn)識(shí)色性,并會(huì)運(yùn)用色彩冷暖對(duì)比的知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):了解產(chǎn)生冷暖對(duì)比的原因
2024-11-28 16:21
【摘要】第7課:動(dòng)物小彩塑李家畔小學(xué)教師:劉芳一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)不技能:(1)了解民間彩塑創(chuàng)作的艴術(shù)特征。(2)運(yùn)用基本形的要素迚行組構(gòu)、添加、創(chuàng)作自己喜歡的動(dòng)物小彩塑。2、過(guò)程和方法:(1)在欣賞感受中體驗(yàn)民間彩塑丌同的創(chuàng)作風(fēng)格和表現(xiàn)手法。(2)在嘗試探索中學(xué)會(huì)借助工具迚行彩塑造型。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:
2024-11-28 08:21
【摘要】教學(xué)內(nèi)容開(kāi)平碉樓教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀)1、運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)匯欣賞評(píng)述民間建筑的實(shí)用功能與審美功能;學(xué)習(xí)形體組合、形體挖切、建筑花紋裝飾和簡(jiǎn)單透視原理,能用畫(huà)面表現(xiàn)建筑物的立體造型。2、在欣賞交流中了解我國(guó)地方、民族特色的建筑;在探究學(xué)習(xí)中,學(xué)會(huì)以繪畫(huà)或手工表現(xiàn)心中的碉堡建筑。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):開(kāi)平雕
【摘要】第3課生肖郵票教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)有關(guān)郵票的知識(shí),嘗試設(shè)計(jì)郵票或首日封,掌握設(shè)計(jì)與制作的方法。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)、掌握關(guān)于郵票的基本知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):郵票設(shè)計(jì)中,如何體現(xiàn)新穎的構(gòu)思和天真的童趣。教學(xué)過(guò)程:1、活動(dòng)一:感知與體驗(yàn)。展示師生在課前廣泛收集的郵票、郵品,通過(guò)書(shū)籍或互聯(lián)網(wǎng)查閱有關(guān)資料,讓學(xué)生先有一個(gè)較豐富的感性認(rèn)識(shí)。
2024-11-28 15:54
【摘要】媽媽的好幫手說(shuō)一說(shuō):媽媽在廚房做什么工作最辛苦?我能為媽媽做點(diǎn)什么?為媽媽設(shè)計(jì)能減輕家務(wù)負(fù)擔(dān)的“好幫手”。設(shè)計(jì)思考:1、設(shè)計(jì)“好幫手”的目的是什么?2、“好幫手”具備什么功能才能為媽媽減輕家務(wù)
2024-11-17 01:49
【摘要】可愛(ài)的帽子童帽卡通帽圣誕帽草帽牛仔帽休閑帽針織帽少數(shù)民族帽官帽皇冠軍帽繪畫(huà)帽子
2024-11-17 01:51
【摘要】漂亮的掛盤動(dòng)物紋樣:植物紋樣:人物紋樣:景物紋樣:傳統(tǒng)圖案紋樣:制作掛盤,表現(xiàn)的題材可以是多種多樣的:動(dòng)物植物人物景物傳統(tǒng)圖案……繪制法:粘貼法:泥塑法:實(shí)物粘貼:藝術(shù)掛盤在制作手法上也各有特色,如剛才
2024-12-11 05:04
【摘要】的童裝不同民族的服裝哈尼族漢族朝鮮族鄂溫克族不同民族的服裝阿爾克孜族苗族不同民族的服裝藏族裕固族俄羅斯族不同用途的服裝舞蹈服西服不同用
【摘要】義務(wù)教課程標(biāo)準(zhǔn)嶺南版美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第八課執(zhí)教人:學(xué)校:比一比,說(shuō)一說(shuō)實(shí)用性觀賞性生活中的藝術(shù)掛盤不同裝飾材質(zhì):細(xì)膩、光滑原始、簡(jiǎn)樸“彩繪掛盤”“泥浮雕掛盤”觀察與發(fā)現(xiàn):?彩繪掛盤共同的配色特點(diǎn)——單純美仔細(xì)觀察以下掛盤的圖案構(gòu)圖有什么不同?平衡式均齊式
2024-12-11 05:03
【摘要】5、神秘的圖騰柱原始部落認(rèn)為某種動(dòng)物或自然物跟本民族有特殊關(guān)系,而將其當(dāng)作本氏族的標(biāo)志,形成圖騰。圖騰柱是其中一種形式。什么是圖騰柱?圖騰柱:是雕刻和繪畫(huà)著代表家世血統(tǒng)常穿插著神話或歷史事件的標(biāo)志形象的桿或柱。是將某種動(dòng)物或植物等特定物體視作與本氏族有親屬或其他特殊關(guān)系的崇拜行為。原始社會(huì)中宗教的最初形式
【摘要】帽檐帽蓋帽耳半球體圓柱體錐體123412313245運(yùn)用線條、色彩或者手工的形式設(shè)計(jì)一頂活潑大方的童帽。
【摘要】有趣的數(shù)字一、教學(xué)目的:通過(guò)本課教學(xué),進(jìn)一不對(duì)學(xué)生進(jìn)行輝煌基礎(chǔ)的訓(xùn)練,目的在于訓(xùn)練學(xué)生基本的造型能力,培養(yǎng)繪畫(huà)興趣,用線條作裝飾。二、教學(xué)重點(diǎn):把數(shù)字生動(dòng)化和想象化。三、教學(xué)難點(diǎn):用你喜歡的方法畫(huà)出有趣的數(shù)字。四、課時(shí)和作業(yè)要求:1授課時(shí)間(2)課時(shí)2畫(huà)一幅有趣的數(shù)字組合的畫(huà)。五、教學(xué)過(guò)程
2024-11-28 15:55
【摘要】第13課雨來(lái)了(2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:(1)欣賞一些表現(xiàn)雨中情景的兒童畫(huà);(2)學(xué)習(xí)“先畫(huà)主體后添背景”的構(gòu)圖方法。2、過(guò)程與方法:(1)觀察下雨時(shí)周圍情景的變化,能夠抓住下雨時(shí)環(huán)境和人物的動(dòng)態(tài)。(2)體驗(yàn)雨中的感受;(3)在欣賞與交流中探索不同的表現(xiàn)技法。3、情感、態(tài)度、價(jià)值
2024-11-28 12:06