20xx秋嶺南版美術(shù)四上第9課蔬果造型2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蔬果造型神態(tài)美動(dòng)態(tài)美作業(yè)：請(qǐng)同學(xué)們選擇自己喜歡的蔬果，給他設(shè)計(jì)一個(gè)有生動(dòng)有趣的蔬果造型。

2024-12-11 05:03

20xx秋嶺南版美術(shù)四上第12課快樂(lè)的黑天鵝-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第13課快樂(lè)的黑天鵝教學(xué)目標(biāo)：：能向大師學(xué)習(xí)，運(yùn)用寫(xiě)意畫(huà)的用筆、用墨、用色表現(xiàn)“快樂(lè)的黑天鵝”。：①在觀察與回憶中，了解黑天鵝的生活習(xí)性，感受其優(yōu)美的動(dòng)態(tài)和黑亮的色彩。②在觀察與欣賞中，學(xué)習(xí)畫(huà)家是怎樣表現(xiàn)主體物和背景的。③在嘗試臨摹中，探究畫(huà)家是怎樣運(yùn)用寫(xiě)意畫(huà)的用筆、用墨、用色表現(xiàn)快樂(lè)黑天鵝的。④在變化表現(xiàn)中，體會(huì)成功

2024-11-19 06:34

20xx秋嶺南版美術(shù)四上第9課蔬果造型3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】猜一猜：遠(yuǎn)看瑪瑙紫溜溜，近看珍珠圓溜溜，掛在藤頭一串串，咬他一口酸溜溜。（打一水果）架上爬身結(jié)綠瓜，瓜頭頂上開(kāi)黃花，生著吃來(lái)鮮又脆，炒熟做菜味道佳。（打一蔬菜）你最喜歡的蔬果是什么？他們的造型是怎么樣的？蔬果王國(guó)白菜國(guó)王芒果衛(wèi)兵胡蘿卜長(zhǎng)老蔬果造型的房子請(qǐng)小畫(huà)家們開(kāi)始動(dòng)手繪畫(huà)出你心中的蔬果王

2024-12-11 05:03

20xx秋人美版美術(shù)三上第17課多彩的民間美術(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】多彩的民間藝術(shù)京劇?京?。˙eijingOpera）又稱平劇、京戲，是中國(guó)影響最大的戲曲劇種，分布地以北京為中心，遍及全國(guó)。?京劇行當(dāng):“生”是除了花臉以及丑角以外的男性角色的統(tǒng)稱.“旦”是女性角色的統(tǒng)稱.“凈”，俗稱花臉.“丑”，扮演喜劇角色，因在鼻梁上抹一小塊白粉，俗稱小花臉。京劇臉譜?紅臉代表忠勇

2024-12-13 16:03

20xx秋嶺南版美術(shù)二上第18課多彩的小風(fēng)車-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】大風(fēng)車吱呀吱喲喲地轉(zhuǎn)這里的風(fēng)景呀真好看天好看，地好看還有一起快樂(lè)的小伙伴大風(fēng)車轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)悠悠快樂(lè)的伙伴手牽著手牽著你的手牽著我的手今天的小伙伴明天的好朋友風(fēng)車是荷蘭的國(guó)寶，人們常把荷蘭稱為“風(fēng)車之國(guó)”。利用風(fēng)車借用風(fēng)的力量搬運(yùn)物體，泥土，填了一部分海域，才有了現(xiàn)在的荷蘭。

2024-12-13 16:09

20xx秋人教版美術(shù)四上第1課色彩的冷與暖word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)和運(yùn)用色彩冷暖知識(shí)，給學(xué)生一把打開(kāi)色彩知識(shí)大門(mén)的鑰匙，使學(xué)生進(jìn)一步感受到色彩冷暖對(duì)比中的美感，培養(yǎng)色彩美感意識(shí)，提高學(xué)畫(huà)色彩畫(huà)的興趣。2、引導(dǎo)學(xué)生從盲目用色到懂得色性運(yùn)用、色彩冷暖配置的知識(shí)上，有目的地正確地表達(dá)自己對(duì)色彩的感覺(jué)。教學(xué)重點(diǎn)：從感性到理性去認(rèn)識(shí)色性，并會(huì)運(yùn)用色彩冷暖對(duì)比的知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：了解產(chǎn)生冷暖對(duì)比的原因

2024-11-28 16:21

20xx秋嶺南版美術(shù)五上第7課彩塑動(dòng)物word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第7課：動(dòng)物小彩塑李家畔小學(xué)教師：劉芳一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)不技能：(1)了解民間彩塑創(chuàng)作的艴術(shù)特征。(2)運(yùn)用基本形的要素迚行組構(gòu)、添加、創(chuàng)作自己喜歡的動(dòng)物小彩塑。2、過(guò)程和方法：(1)在欣賞感受中體驗(yàn)民間彩塑丌同的創(chuàng)作風(fēng)格和表現(xiàn)手法。(2)在嘗試探索中學(xué)會(huì)借助工具迚行彩塑造型。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：

2024-11-28 08:21

20xx秋嶺南版美術(shù)五上第13課開(kāi)平碉樓word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容開(kāi)平碉樓教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀）1、運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)匯欣賞評(píng)述民間建筑的實(shí)用功能與審美功能；學(xué)習(xí)形體組合、形體挖切、建筑花紋裝飾和簡(jiǎn)單透視原理，能用畫(huà)面表現(xiàn)建筑物的立體造型。2、在欣賞交流中了解我國(guó)地方、民族特色的建筑；在探究學(xué)習(xí)中，學(xué)會(huì)以繪畫(huà)或手工表現(xiàn)心中的碉堡建筑。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：開(kāi)平雕

2024-11-28 08:21

20xx秋嶺南版美術(shù)六上第3課生肖郵票word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3課生肖郵票教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)有關(guān)郵票的知識(shí)，嘗試設(shè)計(jì)郵票或首日封，掌握設(shè)計(jì)與制作的方法。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)、掌握關(guān)于郵票的基本知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：郵票設(shè)計(jì)中，如何體現(xiàn)新穎的構(gòu)思和天真的童趣。教學(xué)過(guò)程：1、活動(dòng)一：感知與體驗(yàn)。展示師生在課前廣泛收集的郵票、郵品，通過(guò)書(shū)籍或互聯(lián)網(wǎng)查閱有關(guān)資料，讓學(xué)生先有一個(gè)較豐富的感性認(rèn)識(shí)。

2024-11-28 15:54

20xx秋嶺南版美術(shù)四上第7課媽媽的好幫手ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】媽媽的好幫手說(shuō)一說(shuō)：媽媽在廚房做什么工作最辛苦？我能為媽媽做點(diǎn)什么？為媽媽設(shè)計(jì)能減輕家務(wù)負(fù)擔(dān)的“好幫手”。設(shè)計(jì)思考：1、設(shè)計(jì)“好幫手”的目的是什么？2、“好幫手”具備什么功能才能為媽媽減輕家務(wù)

2024-11-17 01:49

20xx秋嶺南版美術(shù)四上第17課可愛(ài)的童帽ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】可愛(ài)的帽子童帽卡通帽圣誕帽草帽牛仔帽休閑帽針織帽少數(shù)民族帽官帽皇冠軍帽繪畫(huà)帽子

2024-11-17 01:51

20xx秋嶺南版美術(shù)四上第8課漂亮的掛盤(pán)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】漂亮的掛盤(pán)動(dòng)物紋樣：植物紋樣：人物紋樣：景物紋樣：傳統(tǒng)圖案紋樣：制作掛盤(pán)，表現(xiàn)的題材可以是多種多樣的：動(dòng)物植物人物景物傳統(tǒng)圖案……繪制法：粘貼法：泥塑法：實(shí)物粘貼：藝術(shù)掛盤(pán)在制作手法上也各有特色，如剛才

2024-12-11 05:04

20xx秋嶺南版美術(shù)四上第18課我設(shè)計(jì)的童裝2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】的童裝不同民族的服裝哈尼族漢族朝鮮族鄂溫克族不同民族的服裝阿爾克孜族苗族不同民族的服裝藏族裕固族俄羅斯族不同用途的服裝舞蹈服西服不同用

2024-12-11 05:04

20xx秋嶺南版美術(shù)四上第8課漂亮的掛盤(pán)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】義務(wù)教課程標(biāo)準(zhǔn)嶺南版美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第八課執(zhí)教人：學(xué)校：比一比，說(shuō)一說(shuō)實(shí)用性觀賞性生活中的藝術(shù)掛盤(pán)不同裝飾材質(zhì)：細(xì)膩、光滑原始、簡(jiǎn)樸“彩繪掛盤(pán)”“泥浮雕掛盤(pán)”觀察與發(fā)現(xiàn)：?彩繪掛盤(pán)共同的配色特點(diǎn)——單純美仔細(xì)觀察以下掛盤(pán)的圖案構(gòu)圖有什么不同？平衡式均齊式

2024-12-11 05:03

20xx秋嶺南版美術(shù)四上第5課神秘的圖騰柱4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】5、神秘的圖騰柱原始部落認(rèn)為某種動(dòng)物或自然物跟本民族有特殊關(guān)系，而將其當(dāng)作本氏族的標(biāo)志，形成圖騰。圖騰柱是其中一種形式。什么是圖騰柱？圖騰柱：是雕刻和繪畫(huà)著代表家世血統(tǒng)常穿插著神話或歷史事件的標(biāo)志形象的桿或柱。是將某種動(dòng)物或植物等特定物體視作與本氏族有親屬或其他特殊關(guān)系的崇拜行為。原始社會(huì)中宗教的最初形式

2024-12-11 05:04

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20xx秋嶺南版美術(shù)四上第1課豐富多彩的民間美術(shù)word教案(已修改)

20xx秋嶺南版美術(shù)四上第1課豐富多彩的民間美術(shù)word教案(編輯修改稿)

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