20xx秋蘇教版語文八年級(jí)上冊第8課古代詩詞四首南鄉(xiāng)子登京口ppt課件-資料下載頁
2024-11-19 12:19本頁面
【導(dǎo)讀】后人尊稱他為“詩圣”。實(shí)，故被譽(yù)為“詩史”。公元755年安史之亂爆發(fā)。756年詩人杜甫得知唐肅。宗在靈武即位的消息后，不顧安危投奔唐肅宗而來，軍擄至長安，過了半年多囚徒一樣的生活。第二年暮春，春回大地，鳥語花香，詩人觸景生情，感慨萬千，寫下了這首感時(shí)恨別、憂國思親的五言律詩--《春望》。國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。感時(shí)/花/濺淚，恨別/鳥/驚心。烽火/連/三月，家書/抵/萬金。白頭/搔更短，渾欲/不勝簪。國都已被叛軍攻破，祖國山河依然存在。天的京城，滿眼是繁密的雜草樹木。感傷時(shí)事，看到鮮花反而落淚；久別家人，杜”，稱杜牧為“小杜”。聲色、醉生夢死的頹靡世風(fēng)，批評(píng)沉溺于歌舞升平而不知國之將亡的統(tǒng)治者。21歲參加抗金義軍，一生堅(jiān)決主張抗擊金兵，有一個(gè)三國故事，你知道嗎？
【正文】 心照汗青！ 自古以來人活在世上誰能不死？留得這顆赤誠的心光照史冊。 小結(jié) 文天祥 首聯(lián)：寫了個(gè)人和國家的兩件大事： 21歲時(shí)因科舉而走入仕途；在國家危急存亡關(guān)頭，起兵抗元。 第二聯(lián)：山河破碎，局勢危急，個(gè)人命運(yùn)也動(dòng)蕩不安，歷經(jīng)艱辛?？?。 第三聯(lián)：上句追憶當(dāng)年兵敗福建時(shí)，憂念國事的心情，下句寫目前不幸被俘的孤獨(dú)處境。詩歌很巧妙地借惶恐灘和零丁洋兩個(gè)地名，寫出了形勢的險(xiǎn)惡和境況的?？唷? 最后一聯(lián)：表明自己以死明志的決心，是千古傳誦的名句。 這首詩將敘事與抒情結(jié)合起來，將個(gè)人的經(jīng)歷與國家的命運(yùn)緊密相連，最后兩句的議論表現(xiàn)出詩人高尚的情操和舍生取義的生死觀。 《 過零丁洋 》 中以比喻的手法暗示國家與個(gè)人命運(yùn)的變化的句子是_________________________。 答：山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。 《 過零丁洋 》 中表現(xiàn)作者視死如歸的愛國情懷的語句是： 。 答：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 作 業(yè) ?反復(fù)誦讀這四首詩，理解詩中表達(dá)的思想感情。 ?揣摩體會(huì)這幾首詩的藝術(shù)手法。談?wù)剬W(xué)習(xí)后的收獲。 ?背誦默寫這四首詩。 十一月四日風(fēng)雨大作 陸游 詩人簡介 ?陸游（ 1125年 11月 13日 1210年 1月 26日）， 字務(wù)觀 ， 號(hào)放翁 ，越州山陰（今浙江省紹興市）人。 南宋愛國詩人 。家庭的教育，使陸游從小就 樹立了憂國憂民的思想和殺敵報(bào)國的壯志 。他自幼 好學(xué)不倦 ，“ 年十二能詩文 ”，他還 學(xué)劍 ， 鉆研兵書 。二十五歲左右，向具有愛國思想的詩人曾幾學(xué)詩，受益不淺，從此 確定了他的詩歌創(chuàng)作的愛國主義基調(diào) 。 他一生 以詩文作武器， 反復(fù)呼吁國家統(tǒng)一 ， 表達(dá)強(qiáng)烈的愛國感情 。他積極主張抗金，卻遭 到當(dāng)權(quán)的投降派讒毀，終于被排擠罷官。盡管如此，陸游 收復(fù)中原的信念卻始終不渝 。陸游現(xiàn)存詩作約九千三百首，數(shù)量之多居中國古代詩人之冠。他的詩篇 反映當(dāng)時(shí)的政治得失，社會(huì)風(fēng)格，民間疾苦 等 。 創(chuàng)作背景 此詩作于公元 1192年（宋光宗紹熙三年），時(shí)年詩人68歲 ,他罷官居住家鄉(xiāng)山陰（紹興），抗金收復(fù)失地是他不能忘懷的事。他因風(fēng)雨大作而思緒萬千，既想到南宋王朝在風(fēng)雨中飄搖，岌岌可危的現(xiàn)實(shí)，又浮起到前線作戰(zhàn)挽救國家危亡的企望。于是，在風(fēng)雨聲中入夢，夢境是在前線作戰(zhàn)。 風(fēng)雨聲就把他所處的現(xiàn)實(shí)同所存的希望聯(lián)系起來了。 僵臥孤村不自哀， 尚思為國戍輪臺(tái)。 夜闌臥聽風(fēng)吹雨， 鐵馬冰河入夢來。 十一月四日風(fēng)雨大作 陸游 ?僵直地躺在偏僻的山村，不為自己的處境哀愁，還想著為國家守衛(wèi)邊防。 深夜睡在床上聽著風(fēng)吹雨打聲，又夢到鐵騎飛躍冰河的戰(zhàn)斗情景。 結(jié)合書下注釋，理解詩歌大意。 （點(diǎn)明處境及心態(tài)， 直抒報(bào)國情懷 !） （ 虛實(shí)結(jié)合的寫法。 表達(dá)報(bào)國情懷 ！ ) 問題探討：全詩抒發(fā)詩人什么思想感情 ?。 表達(dá)詩人為收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國而獻(xiàn)身的強(qiáng)烈愿望。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1