20xx秋蘇教版語文八年級上冊第10課背影ppt課件2-資料下載頁
2024-11-17 02:15本頁面
【導(dǎo)讀】瑣事中提煉意蘊(yùn)豐富的寫作素材的方法。華，字佩弦，號秋實(shí)，江蘇東海人，主要作品有詩歌散文集《蹤。它是一篇記實(shí)散文。到北京念書，我們便同行。識的茶房陪我同去。我再三勸他不必去；他只說：。我們過了江，進(jìn)了車站。我買票，他忙著照。但他終于講定了價錢；就送我上車。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了。我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我。我望著他走出去。來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。待我漸漸不同往日。我北來后，他寫了一封信給我，信中說
【正文】 再現(xiàn)背影 （ 別后懷念 ） 7 導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo) —— 文章分析 導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo) ——文章分析 課文哪兩個地方著重寫父親的背影？ 請找出父親送兒子上車的過程說的四句話，并體會它所含的意思。 請簡要概括課文的中心意思。 導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo) ——文章分析 課文哪兩個地方著重寫父親的背影？ 請找出父親送兒子上車的過程說的四句 話，并體會它所含的意思。 A、 父親買橘子爬月臺的時候。 b、 父親送子時，下車往回走，混入人群的時候。 導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo) —— 文章分析 請找出父親送兒子上車的過程說的四句話，并體會它所含的意思。 1不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫? 2我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。 3我走了，到那邊來信！ 4進(jìn)去吧，里邊沒人。 （這些話含有著許多憐惜、體貼、依依不舍的意思） 請簡要概括課文的中心意思。 導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo) ——文章分析 請簡要概括課文的中心意思。 課文通過對父親背影的描寫，于敘事中表現(xiàn)了父親疼愛兒子，兒子憐愛父親，父子情深。 祖母死了 父親失業(yè) 悲哀之淚 （ 見父親 睹家境 想祖母 ） 感動之淚 （ 望親買橘 父子離別 ） 傷心之淚 （ 再現(xiàn)背影 淚光瑩瑩 ） 惦記背影 （ 思念父親 ） 刻畫背影 （望父買橘） 惜別背影 （父子分手） 再現(xiàn)背影 （別后懷念） 課堂小結(jié) ?課堂檢測 ?分析句中加線的詞語，揣摩父親當(dāng)時的想法： 他和我走到車上，將橘子 一股腦 兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的 。 ?對父親“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”這句話，你是怎樣理解的？ ★用下列詞語組成一段話 禍不單行 狼藉 蹣跚 瑣碎 觸目傷懷 躊躇 作業(yè)
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