【導(dǎo)讀】你感覺他們的心情是怎樣的?那你們從歌聲中聽到了什么?題)我們一起來把這首歌學(xué)一學(xué),請同學(xué)們打開課本38頁。
【總結(jié)】洋娃娃和小熊跳舞導(dǎo)學(xué)目標(biāo)一:聽旋律一起來學(xué)習(xí)二拍子。。我們來說說:這兩小段旋律有什么區(qū)別?二拍子特點(diǎn):歡快節(jié)拍感:強(qiáng)弱怎么理解二拍子的強(qiáng)弱呢?導(dǎo)學(xué)目標(biāo):學(xué)唱歌曲,我們都是小小歌唱家!1、聽旋律,跟唱旋律。2、把歌詞結(jié)合旋律,一起來
2024-12-11 04:26
【總結(jié)】《母雞叫咯咯》教案教學(xué)內(nèi)容:1、欣賞樂曲《公雞母雞》。2、學(xué)唱歌曲《母雞叫咯咯》。3、打擊樂器“響板”學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1、聽唱法學(xué)習(xí)歌曲《母雞叫咯咯》,通過教師范唱,學(xué)生輕聲隨唱的過程,幫助學(xué)生理解歌曲表現(xiàn)母雞生蛋后人們報(bào)喜的意圖。并能有感情地演唱歌曲。2、認(rèn)響板并學(xué)習(xí)其演奏方法。教學(xué)重、難點(diǎn):1、體會速度對音樂
2024-11-19 12:16
【總結(jié)】《蝸牛與黃鸝鳥》教案教學(xué)目標(biāo):1.通過音樂劇的創(chuàng)編與表演,使學(xué)生進(jìn)一步理解歌曲《蝸牛黃鸝鳥》的內(nèi)容,并更好地表現(xiàn)。2.通過音樂劇的創(chuàng)編與表演,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神他人合作的精神。教學(xué)重、難點(diǎn):1.音樂劇的創(chuàng)編。2.集體表演如何有效組織,做到活潑而有序。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課1.師:同學(xué)們,上節(jié)
2024-11-19 01:40
【總結(jié)】第一篇:小熊和洋娃娃跳舞音樂教案 《洋娃娃和小熊跳舞》 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會歌曲,能夠歡快、愉悅的演唱,培養(yǎng)學(xué)生樂觀活潑的情感 2、學(xué)會歌唱表演,培養(yǎng)學(xué)生動作協(xié)調(diào)性,能跟著音樂有表情的進(jìn)行律動...
2024-11-07 22:00
【總結(jié)】小熊和洋娃娃跳舞音樂教案第一篇:小熊和洋娃娃跳舞音樂教案《洋娃娃和小熊跳舞》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會歌曲,能夠歡快、愉悅的演唱,培養(yǎng)學(xué)生樂觀活潑的情感2、學(xué)會歌唱表演,培養(yǎng)學(xué)生動作協(xié)調(diào)性,能跟著音樂有表情的進(jìn)行律動3、初步訓(xùn)練學(xué)生歌詞創(chuàng)作的能力,發(fā)揮學(xué)生的想像、創(chuàng)造能力教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):有表情演唱、表演,并且進(jìn)行簡單的歌詞創(chuàng)作教
2025-03-30 07:47
【總結(jié)】第一篇:二年級音樂《洋娃娃和小熊跳舞》教學(xué)反思范文 二年級音樂《洋娃娃和小熊跳舞》教學(xué)反思 熊兒寨小學(xué)張保伶本課教學(xué)以學(xué)唱歌為主,通過創(chuàng)設(shè)情景、律動、、演唱、創(chuàng)編表演等教學(xué)環(huán)節(jié),讓學(xué)生在情景中充分...
2024-11-15 01:24
【總結(jié)】二年級音樂《洋娃娃和小熊跳舞》教學(xué)反思范文第一篇:二年級音樂《洋娃娃和小熊跳舞》教學(xué)反思范文二年級音樂《洋娃娃和小熊跳舞》教學(xué)反思熊兒寨小學(xué)張保伶本課教學(xué)以學(xué)唱歌為主,通過創(chuàng)設(shè)情景、律動、、演唱、創(chuàng)編表演等教學(xué)環(huán)節(jié),讓學(xué)生在情景中充分體驗(yàn)歌曲、演唱歌曲、表演歌曲,并能從中體會自我創(chuàng)造、自我表現(xiàn)的樂趣。從各方面滲透《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念,讓學(xué)
2025-03-30 03:42
【總結(jié)】《彝家娃娃真幸?!方贪附虒W(xué)目標(biāo):1、欣賞課件中與彝族相關(guān)的錄像資料及圖片,通過觀察、感受、模仿等活動初步了解彝族生活的地域、風(fēng)俗等特點(diǎn)。欣賞彝族服飾的艷麗色彩,培養(yǎng)學(xué)生對色彩的鑒別和動手能力。2、學(xué)唱彝族兒童歌曲,表現(xiàn)歡快的情緒。(重點(diǎn))3、運(yùn)用用拍手、跺腳等即興動作來表現(xiàn)節(jié)奏,并學(xué)習(xí)用打擊樂器為歌曲伴奏。(難點(diǎn))
【總結(jié)】《小雞的一家》教案學(xué)生分析:二年級學(xué)生具有以形象思維為主,好奇、好動、模仿力強(qiáng)和自律性差的特點(diǎn),對學(xué)生應(yīng)用欣賞的眼光看待,讓他們在鼓勵(lì)和贊揚(yáng)聲中不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)音樂的興趣。教學(xué)目標(biāo):1、通過聽、唱、說、演、畫能大膽自信地用自己的聲音和形體來表現(xiàn)歌曲《小雞的一家》,從而表現(xiàn)出對小動物的喜愛之情。2、能用打擊樂器為歌曲作簡易、生動的伴奏。
2024-11-28 08:38
【總結(jié)】第一篇:音樂課教案《洋娃娃和小熊跳舞》 音樂課教案《洋娃娃和小熊跳舞》 活動目標(biāo): ,體驗(yàn)跳雙人集體舞的快樂。 2、能在舞蹈中能協(xié)調(diào)配合做動作,并正確變換位置,動作協(xié)調(diào)性及配合能力。得到發(fā)展。...
2024-11-08 14:24
【總結(jié)】課題第十一課洋娃娃和小熊跳舞課型綜合課教學(xué)內(nèi)容1、聽賞《跳圓舞曲的小貓》。2、肢體表現(xiàn)。課時(shí)第一課時(shí)教具錄音機(jī)、電子琴、課件教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):聽賞《跳圓舞曲的小貓》,敢于表現(xiàn)自我,在活動中學(xué)會與他人合作。
2024-11-19 20:11
【總結(jié)】《小紅帽》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:有感情地演唱歌曲《小紅帽》,讓學(xué)生在童話王國中,盡情地享受音樂帶給她們的快樂,同時(shí)還要學(xué)會唱歌曲的唱名,會用打擊樂器給歌曲伴奏。2、過程與方法:通過觀看多媒體課件,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)也可以增加學(xué)生的思維能力。3、情感態(tài)度價(jià)值觀:讓學(xué)生聆聽《小紅帽》的歌曲,感受歌曲所要表達(dá)的情緒,還要教給學(xué)生善惡分明。
2024-11-28 02:48
【總結(jié)】《晚會》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過表演《晚會》,培養(yǎng)學(xué)生的愛心與觀察能力。2、理解歌曲的內(nèi)容,有感情地演唱,能填創(chuàng)歌詞,并能發(fā)揮想象力編創(chuàng)動作表演。教學(xué)重難點(diǎn):理解歌曲的內(nèi)容,有感情地演唱,能填創(chuàng)歌詞,并能發(fā)揮想象力編創(chuàng)動作表演。教學(xué)準(zhǔn)備:打擊樂器、電子琴教學(xué)內(nèi)容及過程:一、開始部分:1、聽音樂起立、問好
2024-11-19 04:00
【總結(jié)】《糖果仙子舞曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、讓同學(xué)們體會到音樂作品的童趣,同時(shí)了解樂器鋼片琴的美妙音色。2、通過《漫步動物園》的音樂創(chuàng)作活動,進(jìn)一步掌握音樂中的各種節(jié)奏型,并能表現(xiàn)出純真的童趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):在音樂的創(chuàng)作活動中,讓學(xué)生熟悉和掌握各種音樂節(jié)奏,體驗(yàn)童年的快樂。教學(xué)準(zhǔn)備:打擊樂器、音樂。
2024-11-28 12:12
【總結(jié)】《洋娃娃和小熊跳舞》說課稿魚塘中心小學(xué)玉定鴛教材分析《洋娃娃和小熊跳舞蹈》是一首2\4拍、大調(diào)式、有四個(gè)樂句構(gòu)成的一段體波蘭兒童歌曲。歌曲以明快舒暢的旋律,活潑跳躍的節(jié)奏,生動的表現(xiàn)了洋娃娃和小熊跳舞時(shí)的憨厚、可愛的神情。歌曲四個(gè)樂句運(yùn)用了旋律重復(fù)變化的手法,歌曲結(jié)構(gòu)方整,其中XXX節(jié)奏貫穿全曲,節(jié)奏明快,舞蹈性很強(qiáng),適合于邊表演邊歌唱
2024-11-19 13:57