【導(dǎo)讀】在青春期,青少年不同于成年。生理和心理不斷發(fā)育的階段。心理是感覺、知覺、記憶、思維、人的心理活動(dòng)是世界上最復(fù)雜的問(wèn)。上最美的花朵”。其標(biāo)志是情緒穩(wěn)定和心情愉快。應(yīng)與環(huán)境相適應(yīng)。意志是人在完成一種有目的的活動(dòng)時(shí),所進(jìn)行的選擇、決定與執(zhí)行的心理過(guò)程。健全的學(xué)生在各種活動(dòng)中都有自覺的目的性,有信,而不是行動(dòng)盲目、畏懼困難,頑固執(zhí)拗。人格是個(gè)體比較穩(wěn)定的心理特征的總和。想、所說(shuō)、所做都是協(xié)調(diào)一致的。己的、需要、目標(biāo)和行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)。境,能夠自我悅納,喜歡自己,接受自己,自尊、自強(qiáng)、自制、自愛適度,正視現(xiàn)實(shí),與生活幸福的前提。極態(tài)度,交往動(dòng)機(jī)端正。個(gè)體應(yīng)與客觀現(xiàn)實(shí)環(huán)境保持良好秩序。應(yīng)具有與角色相應(yīng)的心理行為特征。的增長(zhǎng)而發(fā)展變化的。為異常、心理不健康的表現(xiàn)。會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反抗情緒,不見5:可能輕易被同性吸引,有潛在的同性戀傾