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正文內(nèi)容

人教版新起點英語一上unit6lesson34教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

2024-11-19 09:33本頁面

【導(dǎo)讀】3.教學(xué)錄音磁帶。1.該項的教學(xué)目的是復(fù)習(xí)本單元所學(xué)內(nèi)容。2.此項練習(xí)采用了“信息差”的形式。填色的,由此形成雙方的“信息差”。由于有信息差,學(xué)生才有交際溝通的欲望,他們就有話要說,從而構(gòu)成一種符合實際生活態(tài)勢的真實交際。2.由于有信息差,所以每個學(xué)生涂的顏色都不一樣,也就有不同的答案。3.教師應(yīng)鼓勵學(xué)生使用已經(jīng)學(xué)過的話語,如Ilike....1.先通過活動復(fù)習(xí)有關(guān)五官和四肢的詞匯。以先讓學(xué)生聽錄音,然后根據(jù)自制木偶的顏色來回答。最后應(yīng)達(dá)到大部分學(xué)生基。本掌握這個句型的目的。這一點很重要,如果做不到,B項的活動就無法進(jìn)行。-積極與同學(xué)交流的學(xué)生有多少人?-在學(xué)生完成A項活動后,請學(xué)生兩兩對話。教師巡視并做記錄。語言,并作記錄。

  

【正文】 ? What colour are the legs? What colour are the feet? 課堂學(xué)習(xí)評價 1.引導(dǎo)學(xué)生把課堂活動中能夠正確回答問句的情況用 和 符號記入學(xué) 習(xí)檔案。 2.教師具體而簡要地記錄學(xué)生當(dāng)堂表現(xiàn): -能與同學(xué)合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生有多少人? -語言表達(dá)流暢的學(xué)生有多少人?語言表達(dá)不流暢的學(xué)生有多少人? -積極與同學(xué)交流的學(xué)生有多少人? 3.本課對學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的情況的評定方法: -在學(xué)生完成 A 項活動后,請學(xué)生兩兩對話。教師巡視并做記錄。 -請學(xué)生拿著自己的畫來給大家說。其中教師觀察其是否使用本單元所學(xué)的語言,并作記錄。
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