人教版物理八下146浮力的應(yīng)用9-資料下載頁
2024-11-19 09:27本頁面
【導(dǎo)讀】1知道什么是浮力和浮力的方向。4會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)浸入液體中的物體受到的浮力。重點(diǎn)理解浮力的產(chǎn)生的原因和物體的浮沉條件。難點(diǎn)理解浮力的實(shí)質(zhì)和會(huì)運(yùn)用浮沉條件解決一些實(shí)際問題。教具演示水槽、乒乓球、木塊、石塊、彈簧秤(各一個(gè))、自制蠟塊、學(xué)生石塊、彈簧秤、水槽、細(xì)線。一．復(fù)習(xí)提問：1．力的測(cè)量工具是什么？2．二力平衡條件是什么？4．如圖容器中有水，請(qǐng)說出A、B、C、D四處的壓強(qiáng)大小關(guān)系。但如果抱著救生圈就不會(huì)。這些現(xiàn)象都與浮力有關(guān)，這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)浮力的知識(shí)。F浮=G-F（稱量法）。教師啟發(fā)學(xué)生分析得出F浮=F向上-F向下；方向：豎直向上。體積有關(guān)，而與物體的形狀，質(zhì)量等無關(guān)。中靜止時(shí)受到的浮力是＿＿＿＿牛頓。
【正文】 09 年 11 月 4日 課題 第三節(jié) 浮力的利用、第四節(jié) 液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 執(zhí)教 張延庭 教學(xué) 目標(biāo) 1． 知道利用浮力使物體下沉，懸浮或漂浮的原理。 2．知道輪船、氣球、飛艇、潛水艇的浮沉原理。 重點(diǎn) 利用浮力使物體下沉，懸浮或漂浮的原理 難點(diǎn) 利用浮力使物體下沉，懸浮或漂浮的原理；輪船、氣球、 飛艇、潛水艇的浮沉原理 教具 演示 廢牙膏皮、水槽。 學(xué)生 主 要 教 學(xué) 過 程 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)過程設(shè)計(jì) 一． 復(fù)習(xí)上節(jié)課的有關(guān)點(diǎn)。 1． 阿基米德原理內(nèi)容及表達(dá)式。 2． 計(jì)算題 (應(yīng)用浮力的有關(guān)知識(shí) )。 二．出示目標(biāo) (投影 ) 三．新課引入及講授。 1． 引入：課本第一段。 2． 介紹浮力應(yīng)用史 (激發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲 ) 3． 演示 (圖 1211)，說明物體的浮沉的原理，歸納。 4． 輪船： (1) 制造輪船的原理：把船做成空心，使它能夠排 開更多的水，增大浮力。 (2) 排水量的定義及理解：排水量是船排開水的質(zhì) 量（指出并不是 重力） (3) 分析：輪船從大海 → 河流的重力、浮力和排開水的體積的變化。 5． 潛水艇： (1) 構(gòu)造及浮沉的原理：改變自身的重力來實(shí)現(xiàn)沉 浮 (2) 分析：潛水艇上浮、懸浮和下沉的過程。 6． 氣球和飛艇 (1) 原理：充入密度比空氣密度小的氣體。 (2) 改變氣球的體積 (浮、沉 ) (3)飛艇的介紹及使用。 7． 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 （ 1） 關(guān)系：流速較大的位置，壓強(qiáng)小。 （ 2） 介紹機(jī)翼的升力 四．小結(jié) 五．練習(xí) P184 3 六．作業(yè)：本節(jié)《同步訓(xùn)練》
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