冀教版數(shù)學三下乘法——解決問題word版教案-資料下載頁
2024-11-19 08:51本頁面
【導讀】合理性做出解釋。指導學生明確圖中“車型、價位”的含義。合作，積極發(fā)表意見。方法1：租2輛中巴和4輛小車，剩2個空位，費用是??這樣我一共花了1200元租車。方法4：我還有其他的運輸方案??要給學生充分時間交流，只要設計合理，就要給予肯定。參考以上方法，自己獨自設計，當個小導游，然后全班交流。自己獨立探究后交流。這節(jié)課你有什么收獲？還有什么不懂問題？
【正文】 方法，自己獨自設計，當個小導游，然后 全班交流。 六、綜合訓練 旅行團就餐 。 自己獨立探究后交流。 七、回顧反思 這節(jié)課你有什么收獲？還有什么不懂問題？ 四、質(zhì)疑研討 五、專項訓練 六、綜合訓練 七、回顧反思
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