【導讀】冀教版三年級數(shù)學下冊。做事計劃,把學到的知識應用到實際中。班委會決定,周末全班同學一起去參觀科技展覽。分小組討論,根據(jù)多數(shù)人的意見制定一。個參觀計劃,并把具體時間安排填在表。二展室科技成果30分鐘。三展室青少年發(fā)明1小時。四展室展望未來1小時10分鐘。參觀內(nèi)容參觀起止時間。從星期日上午9:00開始,小明要做下面幾件事:
【總結】第一篇:三年級下冊《解決問題》教案 教學內(nèi)容:人教版3年級下冊72頁例8教學目標: 一、使學生感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,初步學會用所學的有關面積知識解決簡單的實際問題。 二、進一步體會解決問題的...
2025-11-06 23:39
【總結】課題解決問題教學目標,建構連乘問題的模型,形成基本的解決問題的策略,初步掌握用綜合算式解決問題。初步了解同一問題可以有不同的解決方法,體會解決問題策略的多樣性,培養(yǎng)學生有條理地分析和靈活解決問題的能力,提高用簡練的數(shù)學語言表達的能力。、體驗、探索的過程中,體會“連乘”這一問題模型與
2025-12-04 12:37
【總結】拿出自己所得的五角星?;ハ嗾f說自己一共得了幾個五角星?再統(tǒng)計一個小組共有幾個五角星?計算方法:(1)把每人有的五角星個數(shù)加起來。(2)先算出共有幾個五角星,再除以5就可以知道哪個小組的“五星獎”多。繼續(xù)計算出小組與小組之間相差幾個“五星獎”?小結:剛才我們大家計算了有關“五星獎”的問題,同學們都算得
2025-12-04 19:40
【總結】第一篇:三年級下冊數(shù)學解決問題教學設計 解決問題 (一)學習內(nèi)容:教材第99頁例1及做一做和練習二十三第1﹑ 3、4題。 學習目標: 1、經(jīng)歷解決問題的過程,學會用乘法兩步計算解決問題。 ...
2025-10-16 14:30
【總結】第一篇:人教版三年級數(shù)學下冊解決問題教案 解決問題 教學目標: ,學會用兩步乘法解決問題,感受解決問題策略的多樣化。,提高解決問題的能力,發(fā)展思維。,體驗成功的快樂。教學重點和難點 教學重點:...
2025-10-26 17:12
【總結】3只松鼠摘60個松果,照這樣計算,10只松鼠摘多少個?鋼筆廠生產(chǎn)了800支鋼筆,每8支裝一盒,每5盒裝一箱,能裝多少箱?一共植樹100棵,已植完30棵,剩下的分給7個小組來植,平均每組植多少棵?小紅家距姥姥家180千米,她乘車上午9時從家出發(fā),中午12時到達,這輛汽車平均每小時行多少千米?一塊長方形菜地,長30米,寬15米,平均每平方米收菜8千克。
2025-08-04 23:33
【總結】12/31/2020解決問題的策略小猴幫媽媽摘桃,第一天摘了30個,以后每天都比前一天多摘5個。小猴第三天摘了多少個?第五天呢?小猴第三天吃了多少個?你知道“以后每天都比前一天多摘5個”是什么意思嗎?“第一天摘了30個,以后每天都比前一天多摘5個”
2025-11-15 16:21
【總結】導游小熊:在燈市上,兔子燈有25盞,蓮花燈的盞數(shù)是兔子燈的3倍,球型燈的盞數(shù)是兔子燈的4倍。提問:聽了小熊的介紹你還知道了什么?說說你是怎么知道的?蓮花燈有75盞25×3=75球型燈有100盞25×4=100探究一導游小兔:在這個燈市上,亭子燈有36盞,筒型燈
2025-11-10 10:29
【總結】用線段圖把下列信息表示出來:導游小熊:在這個燈市上,兔子燈有25盞,蓮花燈的盞數(shù)是兔子燈的3倍。兔子燈蓮花燈如果把兔子燈的盞數(shù)看作一份,那么兔子燈和蓮花燈一共是這樣的幾份?蓮花燈比免子燈多幾份?1+3=43-1=225盞多2倍探究一探究一探究二探究三兔子燈蓮花燈
【總結】數(shù)學三年級(下)褲子上衣元48?元褲子上衣元48你能根據(jù)問題說出數(shù)量關系嗎?先算什么?想一想每一步可以怎么列式,再計算。(1)買一件上衣要多少元?(2)買一套衣服要多少元?48×3=144(元)144+48=192(元)答
2025-07-26 00:15
【總結】解決問題的策略昭陽區(qū)第三小學朱瑛小華小明小軍小明本元小軍本元小明3本18元小華5本?元小軍?本42元小明3本18元小華5本?元小軍?本42元3
2025-11-02 12:57
【總結】冀教版三年級數(shù)學下冊教學目標“米”作單位、用小數(shù)表示物體長度的過程。,會用小數(shù)表示生活中的一些事物。應用,培養(yǎng)數(shù)學的應用意識。7分米=()米6厘米=()分米1.1角=(
2025-12-04 12:33
【總結】冀教版三年級數(shù)學下冊,使學生體會到統(tǒng)一面積單位的必要性。、平方分米、平方米等面積單位。。1平方厘米邊長是1厘米的正方形面積是1平方厘米。1平方分米邊長是1分米的正方形面積是1平方分米。1平方米邊長是1米的正方形面積是1平方米。比較1厘米1平方厘米
【總結】談固小學丁素萍乘法估算冀教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結合具體事例,經(jīng)歷自主探索乘法估算方法的過程,體驗估算方法的多樣化。2.能結合具體問題進行簡單的乘法計算,并解釋估算的過程。口算:25×10=14×20
2025-12-03 23:31
【總結】12cm345670冀教版三年級數(shù)學下冊教學目標,經(jīng)歷認識毫米、建立1毫米長度觀念的過程。,知道1厘米=10毫米,建立1毫米的長度觀念。,感受數(shù)學的發(fā)展及在現(xiàn)代科技中的應用。只知道它比1厘米短。你能準確出這粒米的長度嗎?你還