【導(dǎo)讀】教學(xué)難點(diǎn)分析等量關(guān)系,列方程。問題,自己列方程并試著解方程。方程的依據(jù),學(xué)會(huì)解方程的思路和方法。“解”字,各行等號(hào)要齊。信息及要解決的問題。綜合訓(xùn)練:書上的4、5題。
【總結(jié)】乘法解決問題參考教案書寫教案本課知識(shí)前后聯(lián)系:教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重點(diǎn):能綜合應(yīng)用學(xué)知識(shí),合理解決問題,并能表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果,并能對(duì)方案的合理性做出解釋。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn):能表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果,并能對(duì)方案的合理性做出解釋。教學(xué)難
2024-11-19 08:51
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容一般運(yùn)算規(guī)則1每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)21倍數(shù)×倍數(shù)=幾倍數(shù)幾倍數(shù)÷1倍數(shù)=倍數(shù)幾倍數(shù)÷倍數(shù)=1倍數(shù)3速度×?xí)r間=路程
2025-03-24 12:27
【總結(jié)】列方程解決實(shí)際問題訓(xùn)練1列方程求比一個(gè)數(shù)的幾倍少幾的數(shù)是多少的實(shí)際問題1.學(xué)校今年栽梧桐樹128棵,比樟樹棵數(shù)的3倍少22棵。學(xué)校今年栽樟樹多少棵?2.學(xué)校飼養(yǎng)小組今年養(yǎng)兔子25只,比去年養(yǎng)的只數(shù)的3倍少8只,去年養(yǎng)兔子多少只?3.張林和李濤收集郵票,張林收集了126張,比李濤的3倍少6張,他們共收集了郵票多少張?
【總結(jié)】第一篇:教案:列方程解決問題教學(xué)設(shè)計(jì) 列方程解決問題 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能 。 ,初步學(xué)習(xí)追及問題的列方程解決問題的一般方法。。過程與方法 ,初步體會(huì)利用等量關(guān)系分析問題的優(yōu)越性。 ,體驗(yàn)...
2024-10-13 21:42
【總結(jié)】列方程解應(yīng)用題滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,初步掌握列方程解兩、三步計(jì)算的簡單實(shí)際問題的方法。?,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)合理設(shè)未知數(shù),使所列的方程較簡單。?,養(yǎng)成仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。找出未知量;找出等量關(guān)系,列出方程;解出方程;檢查或驗(yàn)算,寫出答句。您能用等式表示下列數(shù)量之間的相等關(guān)系
2024-11-30 02:26
【總結(jié)】找等量關(guān)系列方程解應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)?,初步學(xué)會(huì)用方程描述等量關(guān)系。?。?,掌握列方程解應(yīng)用題的基本步驟。小燕小歆和小燕一共得到了41顆星。?小歆22顆小歆得到了22顆星。小燕得到了幾顆星?小歆得到的星的顆數(shù)+小
2024-12-11 07:39
【總結(jié)】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí),列方程解決簡單的實(shí)際問題,1.結(jié)合具體事例,經(jīng)歷找等量關(guān)系,用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系以及應(yīng)用等式的性質(zhì)解方程的過程。2.能用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系,能用等式的性質(zhì)解方...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】列方程解決問題測(cè)試題 姓名:得分: 第一類:比誰的幾倍多幾或少幾。 【先找“比”字后面的量,如果不是未知的量就用方程解答,設(shè)為“比”字后面的量X,然后“的”字改成乘號(hào),然后多幾就是乘加,少幾就是...
2025-04-02 02:06
【總結(jié)】學(xué)期快要結(jié)束了,同學(xué)們?nèi)コ袨榘嗉?jí)購買獎(jiǎng)品。如果給你50元人民幣,你會(huì)買些什么作為獎(jiǎng)品呢?每支5元每把4元每塊2元每本8元每個(gè)15元每個(gè)6元每支5元每把4元每塊2元每本8元每個(gè)15元每個(gè)6元小丁丁、小胖、小巧和小亞每人都選購了一種學(xué)習(xí)用品:小丁?。?支記號(hào)筆
2024-11-19 10:29
【總結(jié)】《列方程解決簡單的實(shí)際問題》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷找等量關(guān)系,用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系以及應(yīng)用等式的性質(zhì)解方程的過程。2、能用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系,能用等式的性質(zhì)解方程。3、在分析問題、用方程表示數(shù)學(xué)問題中等量關(guān)系的過程中,了解方程的作用,獲得列方程解決問題的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)建議:◆打字問題
2024-11-28 19:34
【總結(jié)】列方程解應(yīng)用題滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),初步掌握列方程解兩、三步計(jì)算的簡單實(shí)際問題的方法。,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)合理設(shè)未知數(shù),使所列的方程較簡單。,養(yǎng)成仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例1:兩地相距540米。小巧和小亞同時(shí)從兩地出發(fā),相對(duì)走來。小巧每分鐘走65米,小亞每分鐘走55米,經(jīng)過幾分鐘兩人相遇?540米
2024-11-11 00:29
【總結(jié)】列方程解應(yīng)用題滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,初步學(xué)習(xí)相遇問題的列方程解應(yīng)用題的一般方法。?,以大家互動(dòng)為主線,以說促思,讓大家在探索、認(rèn)識(shí)相遇的過程中理解運(yùn)用等量關(guān)系的解決問題,幫助大家建立行程問題的觀念。?、解決問題的習(xí)慣和能力。解下列方程(口答):⑴1+X=10⑵X-8=12
2024-11-11 00:54
【總結(jié)】列方程解平面圖形問題一、引入。同學(xué)們,下面這道平面圖形問題你會(huì)解答嗎?已知圖1中平行四邊形的面積是48平方厘米,求陰影三角形面積是多少平方厘米? 1.學(xué)生嘗試解答。學(xué)生可能出現(xiàn)如下兩種解法:①根據(jù)平行四邊形的面積是48平方厘米、高是6厘米,可以求出平行四邊形的底;三角形的高和平行四邊形相同,底比平行四邊形少5厘米,所以求出平行四邊形的底,就能求三角形的面積。48
【總結(jié)】第一篇:列方程解決問題(四)教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 ,初步掌握列方程解兩、三步計(jì)算的簡單實(shí)際問題。 。。 能根據(jù)題意找到正確的等量關(guān)系,并列方程。 教學(xué)課件 教學(xué)過程 一...
2024-10-14 01:11