【導(dǎo)讀】練習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)單的一事一議的議論文,表明自己的觀點(diǎn)。體會(huì)科學(xué)家對(duì)人類(lèi)負(fù)責(zé)的精神。門(mén)以上是界,門(mén)以下是綱、目、科、屬、種。多利:1997年2月由英國(guó)胚胎學(xué)家威爾穆特培育出來(lái)的世界上第一只克隆羊。
【總結(jié)】溫故?1、工程菌的培育過(guò)程??2、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理:生物的性狀是由基因控制的;遺傳密碼在動(dòng)物、植物和微生物之間是通用的。?3、什么是轉(zhuǎn)基因技術(shù)?轉(zhuǎn)基因生物??4、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用??5、轉(zhuǎn)基因生物的安全性??6、轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的性狀不能通過(guò)有性生殖傳給后代。第二節(jié)克隆技術(shù)有心栽花花不開(kāi)無(wú)心
2024-12-07 15:18
【總結(jié)】克隆技術(shù)的倫理問(wèn)題邱仁宗人類(lèi)歷史上第一只克隆羊多利我國(guó)首例雙胞胎克隆牛寶寶世界上第一只克隆寵物CC克隆是怎么一回事?教學(xué)目標(biāo),學(xué)習(xí)論證的方法邱仁宗,當(dāng)代學(xué)者。畢業(yè)于清華大學(xué)文學(xué)院,華中科技大學(xué)生命倫理學(xué)研究中心主任,北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部兼職教授,國(guó)家人類(lèi)基因組北方研究中心倫理委員會(huì)主任委
2024-11-17 00:06
【總結(jié)】第一節(jié)“發(fā)酵技術(shù)”教學(xué)設(shè)計(jì)一、課標(biāo)要求1、舉例說(shuō)出發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。2、說(shuō)明食品的腐敗的原因。3、運(yùn)用食品保鮮的一般方法。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)(1)、舉例說(shuō)明發(fā)酵技術(shù)在生活中的應(yīng)用。(2)、運(yùn)用發(fā)酵技術(shù)制作一種傳統(tǒng)食品。(3)、體會(huì)生物學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值,體驗(yàn)與生物學(xué)有關(guān)的知
2024-12-08 09:08
【總結(jié)】第二節(jié)克隆技術(shù)無(wú)性生殖動(dòng)物能不能通過(guò)克隆的方式來(lái)繁殖后代呢?多利一、克隆技術(shù)你知道克隆羊Dolly的誕生過(guò)程嗎?卵細(xì)胞A母綿羊細(xì)胞質(zhì)B母綿羊乳腺細(xì)胞細(xì)胞核早期胚胎發(fā)育胚胎移植C母綿羊子宮多莉羊分娩
【總結(jié)】abcd???Hi,我是多莉,我可是克隆技術(shù)的首腦人物哦第二節(jié)克隆技術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)?!岸嗬颉钡呐嘤^(guò)程。給人類(lèi)帶來(lái)的影響。自主學(xué)習(xí)一:克隆技術(shù)及其應(yīng)用請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文115頁(yè)至117頁(yè)的內(nèi)容,完成下面的題目1.克隆的實(shí)質(zhì)是。2.克隆技術(shù)就是沒(méi)
【總結(jié)】八年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)評(píng)估課《保修》教案上課時(shí)間:2020年3月20日授課人:杜發(fā)新上課班級(jí):八年級(jí)(2班)地點(diǎn):多功能教室教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、了解小說(shuō)的知識(shí),掌握作者文學(xué)常識(shí)。2、掌握小說(shuō)故事情節(jié)。初步領(lǐng)會(huì)本文的主題。情感目標(biāo)3、理解商業(yè)欺詐的本質(zhì),正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待生活
2024-11-19 08:15
【總結(jié)】八年級(jí)物理《壓強(qiáng)》“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)李良一、整體感覺(jué)三位教師的基本功扎實(shí),講授知識(shí)有深度,有廣度,有技巧。教師的形體語(yǔ)言親切、自然,口頭語(yǔ)言清晰、流暢、幽默。營(yíng)造了積極、和諧的教學(xué)氛圍和平等、民主、自由的師生關(guān)系。三位主講教師都能利用計(jì)算機(jī)處理圖、文、聲、動(dòng)畫(huà)等多種媒體信息,
2024-12-03 01:11
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1.了解山水田園詩(shī)人陶淵明2.通過(guò)朗讀、想象、聯(lián)想體會(huì)詩(shī)的意境美,體味詩(shī)人的感情。3.了解詩(shī)中人、景、情、理融為一體的寫(xiě)法,體會(huì)本詩(shī)的意境。教學(xué)重點(diǎn):了解詩(shī)中人、景、情、理融為一體的寫(xiě)法,體會(huì)本詩(shī)的意境。教學(xué)難點(diǎn)了解詩(shī)的意境美,體味詩(shī)人的感情。課前準(zhǔn)備:學(xué)生查找有關(guān)陶淵
2024-11-29 07:46
【總結(jié)】第二章第二節(jié)克隆技術(shù),是將白綿羊的乳腺細(xì)胞核移植到黑綿羊的去核卵細(xì)胞中,形成重組細(xì)胞,后經(jīng)一系列培育而成。試根據(jù)遺傳原理分析多莉的毛色應(yīng)是()A.黑B.白C.黑白相間D.不能確定2.“多莉”是世界上第一只克隆羊,與它的身世有關(guān)的母羊不是一只,而是三只,那么它的遺傳物質(zhì)主要來(lái)自(
2024-12-05 16:22
【總結(jié)】科目語(yǔ)文編寫(xiě)時(shí)間年月日第二輪修改時(shí)間年月日課題《細(xì)菌的啟示》授課班級(jí)教者教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)把握本文的主題。能力目標(biāo)學(xué)習(xí)本文如何將抽象,陌生的科學(xué)知識(shí)化為明白易懂的感性表達(dá)。情感目標(biāo)培養(yǎng)大家從小熱愛(ài)科學(xué)的精神。教學(xué)重點(diǎn)把握本文的主題。教學(xué)難點(diǎn)1、
2024-11-18 21:13
【總結(jié)】代數(shù)式整式單項(xiàng)式多項(xiàng)式3a2x+2y-mv·t下列四個(gè)式子可以叫做什么式?你能舉出生活中的例子?面對(duì)日益嚴(yán)重的土地沙化問(wèn)題,某縣決定分期分批固沙造林,第一期工程計(jì)劃:在一定期限內(nèi)固沙造林2400公傾。實(shí)際每月固沙造林的面積比原計(jì)劃多30公傾,結(jié)果提前
2024-12-08 07:39
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo),體會(huì)詩(shī)人剛正不阿、威武不屈的革命精神。。,背誦詩(shī)歌。導(dǎo)入吉鴻昌說(shuō)“我是中國(guó)人”1931年9月21日,矢志抗日的吉鴻昌將軍被蔣介石逼迫下野,到國(guó)外“考察實(shí)業(yè)”。船到美國(guó),吉鴻昌就接二連三地遭到意想不到的剌激,如那里的頭等旅館不招待中國(guó)人,對(duì)日本人卻奉若神明。有一次吉鴻昌要往國(guó)內(nèi)郵寄衣物,郵局職員竟說(shuō)不知道中國(guó)。
2024-12-08 01:28
【總結(jié)】《飲酒》學(xué)案【課前預(yù)習(xí)】一、解釋下列詞語(yǔ):1.結(jié)廬:2.喧:3.君:4.心遠(yuǎn)地自偏:5.悠然:
2024-12-08 23:18
【總結(jié)】何謂克隆1、克隆——clone無(wú)性繁殖(體細(xì)胞分裂)克隆來(lái)源于英語(yǔ)“clone”或“cloning”的音譯,起源于希臘文“Klone”,原意是用“嫩枝”或“插條”繁殖。曾譯為無(wú)性生殖或無(wú)性繁殖,即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂而形成的純細(xì)胞系,這個(gè)細(xì)胞系每個(gè)細(xì)胞的基因彼此是相同的
2024-12-04 18:55
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,感知體會(huì)詩(shī)歌的形式美與音樂(lè)美。,把握詩(shī)歌意境美。?!咀髡摺客醪g(698-757),字少伯,長(zhǎng)安人。開(kāi)元十五年(727年)進(jìn)士,官汜水尉、校書(shū)郎,后貶龍標(biāo)尉,世稱(chēng)王龍標(biāo)。安史之亂后,回到故鄉(xiāng),為刺史閭丘曉所殺。他與詩(shī)人王之渙、高適、岑參、王維、李白等都有交往。王昌齡以擅長(zhǎng)七絕而名重一時(shí),有“詩(shī)家夫子王江