【導(dǎo)讀】學(xué)生能用3—4個積木塊搭出不同的形狀,并進(jìn)一步鞏固從不同角度觀察物體所得的形狀不一這一內(nèi)容,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。能與他人之間合作交流。根據(jù)口令搭積木。老師今天跟大家一起來玩游戲——搭積木。、背面、側(cè)面、上面、下面。也可以請一名學(xué)生到前面來和老師配合為其他同學(xué)先做一示范。分小組做這種游戲,通過盡可能少的提問,搭出正確的立體圖形。
【總結(jié)】需要多少錢學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識目標(biāo):探索并掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法,經(jīng)理多種算法交流的過程,并能正確地計算。2.能力目標(biāo):能用乘法知識解決簡單的實際問題。3.情感目標(biāo):感受數(shù)學(xué)在實際生活中的運用。教學(xué)重點能計算一位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。教學(xué)難點經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程。教具準(zhǔn)備:掛圖
2024-11-18 21:54
【總結(jié)】去游樂場教學(xué)內(nèi)容:兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(進(jìn)位),課本第30頁例題,“試一試”及課本第31頁“練一練”1、2、3、4題。教學(xué)目的:1、探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(進(jìn)位)筆算方法,并能正確地進(jìn)行計算。2、結(jié)合具體情境,逐步培養(yǎng)學(xué)生提出問題、解決
【總結(jié)】我想我想把我自己變成一棵小樹,美化我們的家園。長啊,長——長成參天大樹,讓人們乘涼。我想把我自己變成一只百靈鳥,唱出美妙的歌聲,讓大家的心情輕松愉快。飛啊,飛——飛向向湛藍(lán)而美麗的天空。我想把我自己變成一條美麗的小魚,在大海里嬉戲。游啊,游
2024-11-18 18:02
【總結(jié)】一、創(chuàng)境激趣導(dǎo)入新課:屏幕演示:地球繞太陽轉(zhuǎn)一周,月亮繞地球一周,地球自轉(zhuǎn)一周。這是多么神奇的宇宙哇!同學(xué)們,你知道嗎?地球繞太陽一圈的時間大約是一個月,地球自己旋轉(zhuǎn)一圈的時間是一日。板書:年月日師:今天我們一起研究有關(guān)年月日的知識。二、探究新知:1、觀察年歷,提出問題:可能出現(xiàn):一年有幾個月?每個月分別有多少天?2、小組合作,通
2024-11-30 23:31
【總結(jié)】看日歷教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):進(jìn)一步鞏固有關(guān)年、月、日的知識。2.能力目標(biāo):學(xué)會觀察日歷,能從日歷上找到一些重大節(jié)日并熟記。會計算從哪年到哪年是幾周年,從哪天到哪天是幾天,某年、某月、某日是星期幾。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的分析、判斷和推理能力。教學(xué)重點:1.能從日歷上找到一些重大節(jié)日并熟記。2.
2024-12-08 23:23
【總結(jié)】馬拉松(小學(xué)語文三年級第5冊)1、教學(xué)設(shè)計學(xué)科名稱北師大版課標(biāo)小學(xué)語文三年級第5冊第11單元通訊馬拉松2、所在班級情況,學(xué)生特點分析三年級學(xué)生已具備了一定的自主閱讀能力,大多數(shù)學(xué)生有了良好的閱讀習(xí)慣,學(xué)生初步學(xué)會了會默讀、速讀課文,在預(yù)習(xí)中能夠自主解決生字和詞語。大部分
2024-12-03 00:20
【總結(jié)】搭配中的學(xué)問教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):使學(xué)生初步體會解決最簡單、最基本的排列組合問題,并進(jìn)一步體驗解題策略的多樣化。2.能力目標(biāo):學(xué)會解決有關(guān)排列組合的問題。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成善于思考的好習(xí)慣。教學(xué)重點:學(xué)會解決有關(guān)排列組合的問題。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課。我
【總結(jié)】小樹有多少棵教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):探索并掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法,并能正確地進(jìn)行計算。2.能力目標(biāo):結(jié)合具體情境,在討論解決實際問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的意識和能力。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的意識和能力。教學(xué)重點探索并掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法,并
2024-12-03 01:20
【總結(jié)】北師大版課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)三年級小學(xué)數(shù)學(xué)第5冊-北師大版三、千克、克、噸配菜《搭配中的學(xué)問》〖教學(xué)內(nèi)容〗:北師大版數(shù)學(xué)三年級上冊P26實踐活動課〖教材分析〗:“配菜”是一節(jié)實踐活動課,這個主題實踐活動聯(lián)系學(xué)生生活實際,訓(xùn)練學(xué)生有序思考能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和用數(shù)學(xué)方法解決問題的意識。本課位于全書第三單元后的一節(jié)
【總結(jié)】(北師大版)三年級數(shù)學(xué)教案上冊0×5=?教學(xué)目標(biāo):1、探索并掌握“0和任何數(shù)相乘都等于0”這個規(guī)律。2、結(jié)合具體的情境,能應(yīng)用所學(xué)知識解決學(xué)習(xí)中的簡單問題,逐步培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用的意識和能力。3、經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,使學(xué)生逐步學(xué)會合作學(xué)習(xí)。教學(xué)重點:探索并掌握“0和任何數(shù)相乘都等于0”。
2024-12-09 08:09
【總結(jié)】[伴你教語文]《意大利的愛國少年》教學(xué)設(shè)計〖教學(xué)目標(biāo)〗,了解熱那亞少年身在異國他鄉(xiāng),窮困潦倒卻不忘維護祖國尊嚴(yán)的愛國主義精神,懂得應(yīng)時時刻刻把祖國的尊嚴(yán)放在第一位,并受到感染與教育。,有感情地朗讀課文。,在閱讀的過程中積累詞語。,識記生字?!冀滩姆治觥焦适虑楣?jié)
【總結(jié)】1、教學(xué)設(shè)計學(xué)科名稱北師大版課標(biāo)小學(xué)語文三年級第5冊第10單元奇妙的海底世界海底村莊2、所在班級情況,學(xué)生特點分析本班學(xué)生9人,其中男生7人,女生2人。班上多數(shù)學(xué)生的家庭環(huán)境水平相當(dāng),但有極少部分的學(xué)生家庭仍然十分困難,因此家長們就需要花大量的時間賺錢來維持生活,而導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)上產(chǎn)生了不可避免的影響。但大部分學(xué)生
2024-11-18 19:01
【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊題西林壁(宋)蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。題西林壁(宋)蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。同學(xué)們從正面看到:我看到:
2024-11-29 22:22
【總結(jié)】搭一搭學(xué)材分析教學(xué)重點:從左側(cè)面和右側(cè)面觀察物體教學(xué)難點:能辨認(rèn)相應(yīng)的視圖的形狀學(xué)情分析由于以前不是這個教材而且學(xué)生的空間想象能力比較差,所以接受新知時學(xué)生有一定的難度學(xué)習(xí)目標(biāo):通過從下面、上面以及不同側(cè)面觀察5個或6個相同正方體擺成的物體,積累辨認(rèn)物體視圖的經(jīng)驗,體會物體的相對位置關(guān)系。:使學(xué)生主動參
2024-11-19 08:32
【總結(jié)】(北師大版)三年級數(shù)學(xué)教案上冊參觀科技館3教學(xué)內(nèi)容:課本第8~9頁教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生掌握一位數(shù)除寧整十整百數(shù)的口算方法并能夠正確的計算。2、進(jìn)一步理解除法的意義,體驗數(shù)學(xué)的實用性。教學(xué)重點:能計算一位數(shù)除整十整百數(shù)的口算除法。教學(xué)難點:掌握一位數(shù)除整十整百數(shù)的口算除法的計算方法。教學(xué)方法:
2024-11-19 07:48