【導讀】D、舟中估客莫漫狂。A、東坡先生所謂“舟人指點岸如赪”者也。B、江自湖口分一支為南江,C、若稍飾以樓觀亭榭。D、因謂小孤廟有彭郎像,澎浪廟有小姑。景物特點是什么?請結(jié)合課文具體分析。C、若稍飾以.樓觀亭榭D、夫夷以.近,則游者眾。E、不以.物喜,C、徙倚久之.而歸D、何功之.有哉?E、之.二蟲又何知?E、凡江中獨山,如金山、焦山、落星之類,皆名.天下。
【總結(jié)】《李思訓畫》·蘇軾山蒼蒼,水茫茫,大孤小孤江中央。崖崩路絕猿鳥去,唯有喬木參天長??椭勰抢飦恚胯柚辛髀曇謸P。沙平風軟望不到,孤山久與船低昂。峨峨兩煙鬟,曉鏡開新妝。舟中賈客莫漫狂,小姑前年嫁彭郎。詩人筆下的大孤小孤山有何特點?作者是如何塑造這一形象的?
2025-08-04 23:33
【總結(jié)】賞析示例過小孤山大孤山陸游陸游一手持劍,一手執(zhí)筆抗金作詩衣上征塵雜酒痕,遠游無處不消魂。此身合是詩人未?細雨騎驢入劍門?!秳﹂T道中遇微雨》陸游與梅花陸游號放翁,一生酷愛梅花,詠梅之詩多至百余首,且認為只有節(jié)義之士,脫俗之筆
2025-08-16 00:34
【總結(jié)】?【篇目通覽】《過小孤山大孤山》《庖丁解?!贰俄椨鹬馈贰栋⒎繉m賦》《方山子傳》《大鐵椎傳》?【主題悟讀】?本單元從散文的形象性方面勾勒散文的風格。散文咀嚼生活,感悟人生,面對現(xiàn)實,往往是詳細的現(xiàn)實。好的散文應(yīng)該言之有物,是主客觀撞擊的火花照亮散文的境界。詩的表現(xiàn)講究
2024-11-12 18:54
【總結(jié)】《閣夜》學案學習目標:1、探討杜甫詩的風格2、在反復誦讀中把握詩風,體會詩意。相關(guān)知識:1、背景簡介《閣夜》是大歷元年(766年)冬杜甫寓居夔州西閣時所作。當時西川軍閥混戰(zhàn),連年不息;吐蕃也不斷侵襲蜀地。而杜甫的好友鄭虔、蘇源明、李白、嚴武、高適等,都先后死去。杜甫以老病之身仍在不斷地遷徙飄蕩,他憂時傷亂
2024-11-28 20:24
【總結(jié)】《虞美人》學案學習目標:1.鑒賞李煜詞深遠的意境美和真摯的情感美。2.感受李煜詞中的亡國之恨,故國之思。[來源:學#科#網(wǎng)Z#X#X#K]3.在誦讀、品味的過程中,提高審美情趣,培養(yǎng)鑒賞能力。[來源:學科網(wǎng)]學習重點:[來源:]1.體悟詞的意境和語言。2.感受李煜詞中的亡國之恨,故國之思。[來源:
【總結(jié)】《長恨歌》學案一.學習目的:1.學會用“以意逆志”、“知人論世”的方法鑒賞詩歌主題。2.掌握詩歌寫人、抒情所采用表現(xiàn)手法。二.教學重點、難點:重難點:詩歌的主題。三.學習過程:第一學時一.作者簡介白居易(772~846)唐代詩人,字樂天,號香
2024-11-28 20:25
【總結(jié)】陸游教學目標1、通過誦讀課文,把握文中所描寫的山川景物形象。2、培養(yǎng)學生品味散文語言的能力,培養(yǎng)語感。3、積累常見的文言實詞、虛詞、句式。教學重點難點通過誦讀課文,把握文中所描寫的山川景物形象陸母生陸游時,
2024-11-09 08:57
【總結(jié)】《伶官傳序》學案學習要點1.積累掌握“與、歸、易、告、雖”等詞的意義和用法。?!皾M招損,謙受益”“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”“禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺”等警語的深刻含義及其對人生的啟示。重點講解本文題解本文選自歐陽修編撰的《新五代史?伶官傳》?!缎挛宕贰肥呛捅彼纬跄甑氖饭傺诱热司帉懙摹段宕贰罚础杜f五代
2024-11-19 04:53
【總結(jié)】學習目標1.掌握文言基礎(chǔ)知識。2.感受文章跌宕起伏的感情。學習重點、難點1.掌握重點文言詞語的意義,歸納“省”“致”“就”“誠”等多義詞的用法。2.注意作者感情的復雜沉痛、起伏變化,體會本文“散而不亂,氣脈中貫”的特點一、親愛的同學,這篇飽含深情的文章相信你一定預習了,那么請你寫下獨具
2024-11-28 05:54
【總結(jié)】《夜歸鹿門歌》學案學習目標:1、品味詩歌,并背誦全詩.2、結(jié)合詩人的背景和思想,把握詩歌的內(nèi)涵.3、感知詩歌的意境,感受詩人的灑脫的胸懷以及隱逸的情懷志趣.學習重難點:1、2、[來源:學#科#網(wǎng)Z#X#X#K]學習時數(shù):一課時一、.預習學案:1、孟浩然(689~740)____
【總結(jié)】《書憤》教案教學設(shè)計學科語文教材名稱高中語文選修《中國古代詩歌散文欣賞》教材出版社人民教育出版社課題《書憤》年級高二學期上期學段第5學段教學目標、知人論世的方法分析詩人情感。,提高學生詩歌鑒賞能力。挖掘了詩歌
2024-11-28 22:25
【總結(jié)】《湘夫人》教案一.教學目標:1.知識目標:了解部分字詞的讀音,注意幾個意思為第三段“水邊”的字2.能力目標:能分析文中“比興”用法的作用理解文中大段虛幻景象描寫的用意理解楚辭中語言獨特的“兮”式結(jié)構(gòu)3.情感目標把握男女水神悲歡離合之情二.教學
2024-11-19 02:25
【總結(jié)】《閣夜》教學設(shè)計(人教版高二選修)教學目標:知識與技能:[來源:.Com]了解杜甫的詩歌風格,了解本詩的寫作背景,積累名句。過程與技能:把握詩歌風格,引導學生在反復誦讀中想象、欣賞,領(lǐng)會詩歌內(nèi)涵。情感態(tài)度與價值觀:體會詩歌的思想感情,培養(yǎng)學生的愛國情懷。教學重點:1、探討杜甫詩的風格[
2024-11-19 16:05
【總結(jié)】《虞美人》教案一.課程分析中國是個詩歌充盈的國度,因而學習如何分析和鑒賞一首詩歌,也是我們每個中學生所必須具備的一項技能,而且這也是高考中一定會涉及到的一項能力測試。本單元是古典詩歌單元,主要內(nèi)容是介紹了唐詩宋詞元曲中的一些名篇,所以在學此篇之前,大家已具備了一定的鑒賞詩歌的能力?!队菝廊恕穼儆诒締卧卣归喿x部分的內(nèi)容,他是南唐后主李煜生命中最后的一
【總結(jié)】《項羽之死》教案授課老師:陳蘭貞地點:高二(15)班指導老師:肖方泉一、教學目標:1、培養(yǎng)文言文自學能力:梳理知識點、確認重點字詞句;借助書下注解和工具書解決疑難問題;學會交流學習,提高學習效率,共同進步。(第一課時)2、把握文章內(nèi)容,聯(lián)系舊課文,掌握評價歷史人物形象的方法。二、重難點:[