20xx北京版語文必修二第6課大堰河我的保姆-資料下載頁
2024-11-19 07:34本頁面
【導(dǎo)讀】本詩通過記事寫人來抒情，這是區(qū)別一般抒情詩的最主要的特色，應(yīng)作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)；賞析詩歌藝術(shù)特點(diǎn)：一是借敘事抒情，二是對比、反復(fù)、排比等表現(xiàn)方法的運(yùn)用。尼羅河，那么，我可以驕傲的說，中國有大堰河。流的話，那么，大堰河就是他永不枯竭的源頭?！段覑圻@土地》、《雪落在中國的土地上》等。他母親生艾青時難產(chǎn)，一個算命先生說他命中“克”雙親，于是他被送到本村一個貧苦農(nóng)婦“大堰河”家撫養(yǎng)。在保姆的懷里，艾青生活了難忘了五年。家中開始讀書，但依然受到冷遇，不準(zhǔn)稱自己的父母為爸爸媽媽，只準(zhǔn)叫叔叔嬸嬸。們之間有著割不斷的情緣。1932年，艾青因?yàn)閰⒓右恍蹏顒颖粐顸h反動派關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。艾青看到雪想起了自己的身世，想起了長眠于地下的保姆，便寫下了這首《大堰河——我的保姆》。寫大堰河死后的凄涼和家人的悲慘遭遇，詛咒和控訴了黑暗的社會現(xiàn)
【正文】 的名篇佳作。 ㈡排比、反復(fù)。 這是一首抒情詩，但它是通過敘事來抒情的，全篇不斷使用排比和反復(fù)的修辭方法，使這種感情更加凝重、雋永。 排比 ①詩中多次運(yùn)用排比，如第四節(jié)中的八個排比，一方面具體地鋪述了大堰河的繁重勞動，贊美了她的勤勞品格，另一方面表現(xiàn)出大堰河無時無刻不在關(guān)心、照料著乳兒，歌頌她的美好的心靈。這樣寫，省去了許多筆墨，擴(kuò)大了詩歌內(nèi)容和意境上的容量。 ②請同學(xué)們找出來還有哪些地方用了排比？ —— 第六節(jié)中的 7 個排比；第七節(jié)中的 6 個排比；第十節(jié) 5 個排比；十二節(jié)的 8 個排比。 ③這些排比的使用，使詩歌內(nèi)容凝練，形式整齊，節(jié)奏鮮明，氣勢酣暢。 為了加強(qiáng)情感和音節(jié)的旋律，詩中還大量運(yùn)用反復(fù)的修辭方法。如第 1 節(jié)的“大堰河，是我的保姆”，表現(xiàn)了對大堰河特有的深情。第 3 節(jié)的“大堰河，今天我看到雪使我想起了你”，進(jìn)一步渲染了抑郁低沉的思念之情。第 11 節(jié)中，也都采用了開頭和結(jié)尾的詩句反復(fù)的手法，使詩歌一唱三嘆，回環(huán)婉轉(zhuǎn)，增強(qiáng)了詩歌的抒情效果。 ㈢對比。 ①在這首詩中， 作者巧妙地運(yùn)用對比的手法來表現(xiàn)主題。同學(xué)們說說詩歌中用了哪些對比？ —— 第四節(jié)和第六節(jié)，詩人把兩個家庭的生活狀況進(jìn)行對比描寫，雖未作任何評論，但黑暗的社會制度的不合理已經(jīng)明顯地顯現(xiàn)出來，不能不激起人們對舊世界的憤恨與詛咒。同時，又把在家里的“新客”地位和在大堰河家里所受到的愛撫進(jìn)行對比，清楚地顯示出詩人的愛憎。此外，如美麗的夢境和凄慘的死亡，生前的辛勤操勞和死后的凄苦悲涼??這些對比，大大增強(qiáng)了詩歌的抒情氣氛，有力地揭示了詩歌的思想內(nèi)容。 六、思想內(nèi)容。 那么，這首詩歌的思想內(nèi)容是什么呢？詩 人想抒發(fā)的是一種什么樣的感情？ —— 作者通過對自己的乳母的回憶與追思，抒發(fā)了對貧苦農(nóng)婦大堰河的懷念之情、感激之情和贊美之情，從而激發(fā)人們對舊中國廣大勞動婦女悲慘命運(yùn)的同情，對這“不公道的世界”的強(qiáng)烈仇恨。 補(bǔ)充：關(guān)于這首詩的階級觀念。 —— 在階級斗爭的年代里，文學(xué)作品往往用階級分析的方法進(jìn)行政治解讀，因此這首詩的主題，就變成了一個地主的兒子對自己的階級的背叛和被壓迫階級的同情，并堅(jiān)定地成為勞動人民中的一員。在新的時代里，階級分析的方法漸漸過時，但是仍然不能否認(rèn)它的階級觀念。首先，詩人創(chuàng)作這首 詩歌的年代，是個階級意識非常鮮明的時代，詩中所表現(xiàn)出來的階級意識和階級觀念，是非常真誠的。其次，在當(dāng)今時代，社會仍然存在嚴(yán)重的不公，像大堰河這樣勤勞善良卻又命運(yùn)悲苦的人比比皆是，需要有更多的人去關(guān)注和幫助。所以適當(dāng)用階級的眼光來看這首詩也是非常需要的。 七、作業(yè)。 課外找些艾青的詩作進(jìn)行閱讀。 板書設(shè)計： 第一課時： 大堰河 —— 我的保姆 第一部分：（ 1— 3 節(jié)）懷念與痛悼 第二部分：（ 4— 8 節(jié)）眷念與感激 第三部分：（ 9— 11 節(jié)）同情與控訴 第四部 分：（ 11— 12 節(jié)）謳歌與贊美 副板書：蔣海澄 第二課時： 大堰河 —— 我的保姆 自由詩 藝術(shù)特色 排比 反復(fù) 對比 副板書：靈魂因＿＿而＿＿＿！ 階級分析法
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