20xx春人教版歷史七年級下冊第16課明朝的科技、建筑與文學-資料下載頁
2024-11-19 07:31本頁面
【導讀】朝北京紫禁城、明長城基本情況；明朝古典小說的思想藝術特點。過程與方法三位科學家成功的原因；紫禁城建筑特色和明朝北京城布局特點。設計一張明代三大科技巨。通過交流、了解各部小說主要內(nèi)容，明確它們都有反封建的時代特色，知道它們在。國內(nèi)和國際的文學史上都占據(jù)重要地位。腳踏實地、開拓進取的品質(zhì)。使學生懂得從思想主題和藝術表現(xiàn)手法兩個方面鑒賞文學藝術。作品，提高個人素養(yǎng)。至于動物藥部分的編排，李。記比較高等的動物禽、獸和人等。類學從無脊椎動物到脊椎動物相吻合。類是科學的、合理的。今天讓我們一起走進古代中。我國醫(yī)藥學寶庫，進行了全面的總結。為各民族交往的紐帶。術的進一步發(fā)展。最終導致了中國的落后，一直延。明清時期，中國古代科技在世界上大體處于領先地位。如一日的反復研究寫成著作的學者們，在當時既不受世人的重視，更遑論受當政者的青睞了。
【正文】 主義長篇神魔小說 ，歌頌了 孫悟空 的正義精神和反抗精神 2.（多媒體出示問題：明代戲劇的代表） 讀教材簡短的介紹： 明代戲劇的代表作的基本概況。 答案提示： 湯顯祖的《牡丹亭》，有力地批判了吃人的封建禮教達到了很高的藝術水準。 三、課堂總結 通過學習明清的建筑和科學技術，我們感知到明清科學技術在世界上大體出于領先地位，然而沒落的封建制度和至高無上的皇權思想阻礙了科學技術的進一步發(fā)展。最終導致了中國的落后，一直延續(xù)到鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)。這段科技發(fā)展史值得反思。 ? 板書設計 ? ? 教學反思 ? 明清時期，中國古代科技在世界上大體處于領先地位。然而，一群懷揣著理想，幾十年如一日的反復研究寫成著作的學者們，在當時既不受世人的重視，更遑論受當政者的青睞了。通過材料的分析學生會感受到科學工作者落寞的背影，更認識到?jīng)]落的封建制度是阻礙科技發(fā)展的絆 腳石。
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