20xx春人教版歷史七年級下冊第20課清朝君主專制的強化-資料下載頁
2024-11-19 15:38本頁面
【導讀】重惡果；了解清朝實行“閉關鎖國”政策的原因、過程和結果。。將直接影響到社會發(fā)展的道理。2．通過對明清經濟發(fā)展的分析和對“閉關鎖國”政策后果。主義分析問題的能力。通過對清朝“閉關鎖國”政策后果的分析討論，提高學生以史為鑒，擁護今天改革開放政策、珍惜改革開放成果的自覺性。這一思想措施對中國歷史的發(fā)展產生了怎樣的。（議政王大臣會議阻礙了中央集權的加強。完全置于皇帝的直接掌握之下，等于皇帝。同時，軍機處在權力上是執(zhí)政的最。高國家機關，而在形式上始終處于臨時機構的地位。亡；便于皇帝獨斷朝政，君主專制進一步強化。被告發(fā)“維止”二字，影射“去雍正二字之首”。正大怒，將查嗣庭入獄。的罪名，落得個身首異處。利的書籍列為禁書，收繳并進行銷毀、篡改。儒以來中國古代文化遭受的又一次浩劫。廣東四省設海關，管理來往船只，并征收稅銀。出洋貿易者，仍照律處分。
【正文】 外國人交往，會危及自己的統(tǒng)治。 3.（多媒體展示問題，清朝實行閉關鎖國政策的措施） 結合材料二和教材，學生陳述 清朝清朝實行閉關鎖國政策的措施 提示： 致 1757年，下令關閉了其他港口，只開放廣州一處作為對外通商口岸，并規(guī)定由朝廷特許的“廣東十三行”統(tǒng)一經營對外貿易。 3.（多媒體展示問題，清朝實行閉關鎖國政策的影響） 結合材料和教材，學生分組討論 清朝清朝實行閉關鎖國政策的影響、 提示： 清朝的閉關鎖國政策推行了近兩百年，對西方殖民者的侵略活動曾起到過一定的作用。但是，當時的西方國家正先后進行資產 階級革命和工業(yè)革命，跨人生產力迅速發(fā)展的時期，而清廷仍然故步自封，閉關自守，導致國家的閉塞，使中國錯失了向西方學習先進的科學知識和生產技術的機會，中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進程。 三、課堂總結 總結君主集權加強后，對解決當時清朝政治矛盾、減少官僚之間的扯皮、鞏固清朝統(tǒng)治方面的作用；另外，君主集權加強后，對皇帝的獨斷專行、大臣的惟命是從、不利于正確決策等方面的弊端。 ? 板書設計 ? ? 教學反思 ? 近幾年，屏幕上充斥著大清戲，將里面的皇帝個個塑造得光鮮照人，如圣人完人，學完本課后 ，可以讓同學們真正認識到真正的封建帝王，他們不光有鮮亮的一面，而且還有黑暗的一面，要讓學生有正確的歷史觀和人生觀，以抵制電視節(jié)目對歷史的誤讀帶來的不良影響。
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