20xx春人教版歷史七年級(jí)下冊(cè)第20課清朝君主專制的強(qiáng)化-資料下載頁
2024-11-19 15:38本頁面
【導(dǎo)讀】重惡果；了解清朝實(shí)行“閉關(guān)鎖國”政策的原因、過程和結(jié)果。。將直接影響到社會(huì)發(fā)展的道理。2．通過對(duì)明清經(jīng)濟(jì)發(fā)展的分析和對(duì)“閉關(guān)鎖國”政策后果。主義分析問題的能力。通過對(duì)清朝“閉關(guān)鎖國”政策后果的分析討論，提高學(xué)生以史為鑒，擁護(hù)今天改革開放政策、珍惜改革開放成果的自覺性。這一思想措施對(duì)中國歷史的發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的。（議政王大臣會(huì)議阻礙了中央集權(quán)的加強(qiáng)。完全置于皇帝的直接掌握之下，等于皇帝。同時(shí)，軍機(jī)處在權(quán)力上是執(zhí)政的最。高國家機(jī)關(guān)，而在形式上始終處于臨時(shí)機(jī)構(gòu)的地位。亡；便于皇帝獨(dú)斷朝政，君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化。被告發(fā)“維止”二字，影射“去雍正二字之首”。正大怒，將查嗣庭入獄。的罪名，落得個(gè)身首異處。利的書籍列為禁書，收繳并進(jìn)行銷毀、篡改。儒以來中國古代文化遭受的又一次浩劫。廣東四省設(shè)海關(guān)，管理來往船只，并征收稅銀。出洋貿(mào)易者，仍照律處分。
【正文】 外國人交往，會(huì)危及自己的統(tǒng)治。 3.（多媒體展示問題，清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國政策的措施） 結(jié)合材料二和教材，學(xué)生陳述 清朝清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國政策的措施 提示： 致 1757年，下令關(guān)閉了其他港口，只開放廣州一處作為對(duì)外通商口岸，并規(guī)定由朝廷特許的“廣東十三行”統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)對(duì)外貿(mào)易。 3.（多媒體展示問題，清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國政策的影響） 結(jié)合材料和教材，學(xué)生分組討論 清朝清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國政策的影響、 提示： 清朝的閉關(guān)鎖國政策推行了近兩百年，對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng)曾起到過一定的作用。但是，當(dāng)時(shí)的西方國家正先后進(jìn)行資產(chǎn) 階級(jí)革命和工業(yè)革命，跨人生產(chǎn)力迅速發(fā)展的時(shí)期，而清廷仍然故步自封，閉關(guān)自守，導(dǎo)致國家的閉塞，使中國錯(cuò)失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)的機(jī)會(huì)，中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。 三、課堂總結(jié) 總結(jié)君主集權(quán)加強(qiáng)后，對(duì)解決當(dāng)時(shí)清朝政治矛盾、減少官僚之間的扯皮、鞏固清朝統(tǒng)治方面的作用；另外，君主集權(quán)加強(qiáng)后，對(duì)皇帝的獨(dú)斷專行、大臣的惟命是從、不利于正確決策等方面的弊端。 ? 板書設(shè)計(jì) ? ? 教學(xué)反思 ? 近幾年，屏幕上充斥著大清戲，將里面的皇帝個(gè)個(gè)塑造得光鮮照人，如圣人完人，學(xué)完本課后 ，可以讓同學(xué)們真正認(rèn)識(shí)到真正的封建帝王，他們不光有鮮亮的一面，而且還有黑暗的一面，要讓學(xué)生有正確的歷史觀和人生觀，以抵制電視節(jié)目對(duì)歷史的誤讀帶來的不良影響。
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