六年級(jí)語(yǔ)文教案——習(xí)作總復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——習(xí)作總復(fù)習(xí) 一、小學(xué)習(xí)作學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、懂得寫(xiě)作是為了自我表達(dá)和與人交流。 2、養(yǎng)成留心觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn) 聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材...

2025-08-06 00:22

六年級(jí)語(yǔ)文教案——習(xí)作總復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——習(xí)作總復(fù)習(xí) 　　一、小學(xué)習(xí)作學(xué)習(xí)目標(biāo) 　　1、懂得寫(xiě)作是為了自我表達(dá)和與人交流。 　　2、養(yǎng)成留心觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn)聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，...

2025-11-09 22:30

人教版六年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：人教版六年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí) 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)、日積月累 第一單元 清爽吟誦唱和瀑布陡峭挺拔身軀精致蘊(yùn)含奧秘俠客靜謐追隨小巷俏麗烘烤音韻演奏探索勤勉漫游親吻德高望重津津樂(lè)道別有深意左...

2025-10-11 21:49

六年級(jí)語(yǔ)文教案——習(xí)作總復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《習(xí)作總復(fù)習(xí)》 一、小學(xué)習(xí)作學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、懂得寫(xiě)作是為了自我表達(dá)和與人交流。 2、養(yǎng)成留心觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn)聞， 珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作...

2025-08-06 16:09

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)總復(fù)習(xí)(六)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)總復(fù)習(xí)（六）文學(xué)常識(shí)《一夜的工作》的作者是_______《窮人》的作者是___國(guó)偉大的____________作家___________.這則寓言選自,_______________________的道理.這則寓言選自,_________________

2025-08-04 13:32

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作一課件(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】語(yǔ)文園地二習(xí)作指導(dǎo)廣州市天河區(qū)暨南大學(xué)附屬小學(xué)李潔萍小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)音響世界真是太豐富了、太迷人了，雷聲、風(fēng)聲、動(dòng)物叫聲，人的說(shuō)話聲、笑聲、腳步聲，物體的撞擊聲，摩擦聲……選取生活中幾種音響，做仔細(xì)聽(tīng)一段音響錄音，展開(kāi)想象，把想到的、感受到的講給同學(xué)聽(tīng)，然后寫(xiě)下來(lái)。習(xí)作要求：

2025-11-20 06:18

[語(yǔ)文]六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】六年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)：第一課《山中訪友》1、含有反義詞的成語(yǔ)：泡沫聚散、不分勝負(fù)、顛倒黑白2、詞語(yǔ)解釋德高望重：道德高尚，名望很大波光明滅：水波忽明忽暗的樣子3、句子賞析A、忽然，雷陣雨來(lái)了，像有一千個(gè)俠客在天上吼叫，又像有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠（1）這個(gè)是（比喻）句，把“雷陣雨”比作（一千個(gè)俠客）和（一千個(gè)醉酒的詩(shī)人）（

2025-01-09 15:27

人教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第五單元作文指導(dǎo)課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7C中小學(xué)課件我和小伙伴7C中小學(xué)課件起步準(zhǔn)備：?文章和世界上的任何一門(mén)學(xué)科、任何一門(mén)技藝一樣，都是可教的。世界上沒(méi)有什么神秘的東西是不可傳授的，文章也不例外。那怎么樣才能將小伙伴寫(xiě)得立體和鮮活呢？7C中小學(xué)課件一、抓住小伙伴的外貌特點(diǎn)?每個(gè)人都有與別人不用的地方，這不同之處就是特點(diǎn)。你的小伙伴哪些地方與別人不同呢？

2025-11-09 17:37

人教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文指導(dǎo)課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元作文?我們生活在一個(gè)五彩繽紛的世界，萬(wàn)事萬(wàn)物都是那么的生機(jī)勃勃。看，日月星辰帶給我們無(wú)限的遐想，為平靜的生活增添了無(wú)窮樂(lè)趣；綠樹(shù)紅花環(huán)繞身邊，送來(lái)美麗，送來(lái)清新；可愛(ài)的小動(dòng)物們與我們和諧相處，共同分享生命的精彩……世間的每一景，每一物都讓你感慨自然界的神奇造化。?當(dāng)我們?cè)谂嘤参?，飼養(yǎng)動(dòng)物，甚至是研究微生物時(shí)，你是

2025-11-09 17:37

人教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第七單元作文指導(dǎo)課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教版六上第七單元習(xí)作指導(dǎo)整體看圖圖片上有什么？有7只鴨子，一只大鴨子應(yīng)該是鴨媽媽，其他的6只是它的寶寶，還有所有的車(chē)都停下，等小鴨子一家過(guò)馬路。這個(gè)圖片是故事中的一個(gè)情節(jié)，但此前或此后會(huì)有什么事情發(fā)生呢？讓我們一起來(lái)找找這個(gè)故事的六要素：時(shí)間：地點(diǎn)：溫哥華街頭人物：鴨媽媽、小鴨、巡警

2025-11-09 17:37

人教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第八單元作文指導(dǎo)課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八單元自由習(xí)作寫(xiě)作要求1這次作文要我們寫(xiě)什么？不規(guī)定內(nèi)容，范圍，請(qǐng)你自由寫(xiě)。2怎么樣才能寫(xiě)好這次習(xí)作呢？作文內(nèi)容不限，人、事、景、物、想象世界等都可以寫(xiě)，體裁也不限，散文，詩(shī)歌、童話等也可以。寫(xiě)完后要修改，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。按要求歸類(lèi)?放風(fēng)箏螃蟹參觀黃龍洞剪紙牽?；ǖ?/span>

2025-11-09 17:37

人教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第五單元作文指導(dǎo)課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】猜一猜下面的幾個(gè)關(guān)于玩具的謎語(yǔ)，比一比誰(shuí)聰明？1．圓圓的身體皮兒薄，有紅有綠顏色好，拴在線上隨風(fēng)舞，撒手高飛天上飄。(打一物)2．一位公公精神好，從小到老不睡覺(jué)。身體輕，勁不小，左推右推推不倒。(打一玩具)氣球不倒翁習(xí)作要求：?介紹一種物品，可以是蔬菜、水果、玩具、或電

2025-11-09 17:37

人教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第八單元作文指導(dǎo)課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】假如我會(huì)變本次習(xí)作寫(xiě)什么呢？神話、傳說(shuō)中的人物真?zhèn)髌?。比如孫悟空，他會(huì)七十二變。如果你也會(huì)變，你想變成什么呢？這次習(xí)作，就給你一次“變”的機(jī)會(huì)請(qǐng)你展開(kāi)想象的翅膀，編一個(gè)故事。在故事里，你可以變成任何人、物。寫(xiě)好以后，讀給爸爸、媽媽聽(tīng)，根據(jù)他們的意見(jiàn)認(rèn)真改一改。3．想象要合理。本次習(xí)作有三點(diǎn)要求：1．展開(kāi)

2025-11-10 07:06

人教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文指導(dǎo)課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】怎么寫(xiě)建議書(shū)園子的四周是一圈榛子樹(shù)叢，像一排籬笆。外面是田野和草地，有許多牛羊。園子的中間有一棵花繁的玫瑰樹(shù)，樹(shù)下有一只蝸牛，他體內(nèi)有許多東西，那是他自己?！暗戎容喌轿野?！”他說(shuō)道，“我不止開(kāi)花，不止結(jié)榛子，或者說(shuō)像牛羊一樣只產(chǎn)奶，我要貢獻(xiàn)更多的東西。”“我真是對(duì)您大抱希望呢，”玫瑰樹(shù)說(shuō)

2025-11-09 23:27

人教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第八單元作文指導(dǎo)課件6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】通過(guò)本單元課文的學(xué)習(xí)，我們欣賞了貝多芬的《月光曲》，領(lǐng)略了蒙娜麗莎的魅力，讓我們受到了美的熏陶。今天我們?cè)賮?lái)談?wù)撋磉叺乃囆g(shù)，更多地了解藝術(shù)?？谡Z(yǔ)交際的內(nèi)容1介紹自己熟悉的一種藝術(shù)形式音樂(lè)、舞蹈、剪紙、手工編織……口語(yǔ)交際的內(nèi)容2介紹自己熟悉的一件藝術(shù)品

2025-11-09 17:37

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