【導讀】能根據習作內容表達的需。最受感動的內容。能不拘形式地寫下見聞、感受和想象,注。能用簡短的書信便條進行書面交際(3-4. 學寫讀書筆記和常見應用文。修改自己的習作,并主動與他人交換修改,
【總結】1 六年級語文教案——習作總復習 一、小學習作學習目標 1、懂得寫作是為了自我表達和與人交流。 2、養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣,有意識地豐富自己的見 聞,珍視個人的獨特感受,積累習作素材...
2025-08-06 00:22
【總結】 六年級語文教案——習作總復習 一、小學習作學習目標 1、懂得寫作是為了自我表達和與人交流。 2、養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣,有意識地豐富自己的見聞,珍視個人的獨特感受,...
2024-11-18 22:30
【總結】第一篇:人教版六年級上冊總復習 小學語文六年級上冊詞語盤點、日積月累 第一單元 清爽吟誦唱和瀑布陡峭挺拔身軀精致蘊含奧秘俠客靜謐追隨小巷俏麗烘烤音韻演奏探索勤勉漫游親吻德高望重津津樂道別有深意左...
2024-10-20 21:49
【總結】1 六年級語文教案——《習作總復習》 一、小學習作學習目標 1、懂得寫作是為了自我表達和與人交流。 2、養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣,有意識地豐富自己的見聞, 珍視個人的獨特感受,積累習作...
2025-08-06 16:09
【總結】六年級語文上冊總復習(六)文學常識《一夜的工作》的作者是_______《窮人》的作者是___國偉大的____________作家___________.這則寓言選自,_______________________的道理.這則寓言選自,_________________
2025-08-04 13:32
【總結】語文園地二習作指導廣州市天河區(qū)暨南大學附屬小學李潔萍小學語文六年級上冊音響世界真是太豐富了、太迷人了,雷聲、風聲、動物叫聲,人的說話聲、笑聲、腳步聲,物體的撞擊聲,摩擦聲……選取生活中幾種音響,做仔細聽一段音響錄音,展開想象,把想到的、感受到的講給同學聽,然后寫下來。習作要求:
2024-11-29 06:18
【總結】六年級上冊總復習:第一課《山中訪友》1、含有反義詞的成語:泡沫聚散、不分勝負、顛倒黑白2、詞語解釋德高望重:道德高尚,名望很大波光明滅:水波忽明忽暗的樣子3、句子賞析A、忽然,雷陣雨來了,像有一千個俠客在天上吼叫,又像有一千個醉酒的詩人在云頭吟詠(1)這個是(比喻)句,把“雷陣雨”比作(一千個俠客)和(一千個醉酒的詩人)(
2025-01-09 15:27
【總結】7C中小學課件我和小伙伴7C中小學課件起步準備:?文章和世界上的任何一門學科、任何一門技藝一樣,都是可教的。世界上沒有什么神秘的東西是不可傳授的,文章也不例外。那怎么樣才能將小伙伴寫得立體和鮮活呢?7C中小學課件一、抓住小伙伴的外貌特點?每個人都有與別人不用的地方,這不同之處就是特點。你的小伙伴哪些地方與別人不同呢?
2024-11-18 17:37
【總結】第一單元作文?我們生活在一個五彩繽紛的世界,萬事萬物都是那么的生機勃勃。看,日月星辰帶給我們無限的遐想,為平靜的生活增添了無窮樂趣;綠樹紅花環(huán)繞身邊,送來美麗,送來清新;可愛的小動物們與我們和諧相處,共同分享生命的精彩……世間的每一景,每一物都讓你感慨自然界的神奇造化。?當我們在培育植物,飼養(yǎng)動物,甚至是研究微生物時,你是
【總結】人教版六上第七單元習作指導整體看圖圖片上有什么?有7只鴨子,一只大鴨子應該是鴨媽媽,其他的6只是它的寶寶,還有所有的車都停下,等小鴨子一家過馬路。這個圖片是故事中的一個情節(jié),但此前或此后會有什么事情發(fā)生呢?讓我們一起來找找這個故事的六要素:時間:地點:溫哥華街頭人物:鴨媽媽、小鴨、巡警
【總結】第八單元自由習作寫作要求1這次作文要我們寫什么?不規(guī)定內容,范圍,請你自由寫。2怎么樣才能寫好這次習作呢?作文內容不限,人、事、景、物、想象世界等都可以寫,體裁也不限,散文,詩歌、童話等也可以。寫完后要修改,注意標點符號。按要求歸類?放風箏螃蟹參觀黃龍洞剪紙牽?;ǖ?/span>
【總結】猜一猜下面的幾個關于玩具的謎語,比一比誰聰明?1.圓圓的身體皮兒薄,有紅有綠顏色好,拴在線上隨風舞,撒手高飛天上飄。(打一物)2.一位公公精神好,從小到老不睡覺。身體輕,勁不小,左推右推推不倒。(打一玩具)氣球不倒翁習作要求:?介紹一種物品,可以是蔬菜、水果、玩具、或電
【總結】假如我會變本次習作寫什么呢?神話、傳說中的人物真?zhèn)髌?。比如孫悟空,他會七十二變。如果你也會變,你想變成什么呢?這次習作,就給你一次“變”的機會請你展開想象的翅膀,編一個故事。在故事里,你可以變成任何人、物。寫好以后,讀給爸爸、媽媽聽,根據他們的意見認真改一改。3.想象要合理。本次習作有三點要求:1.展開
2024-11-19 07:06
【總結】怎么寫建議書園子的四周是一圈榛子樹叢,像一排籬笆。外面是田野和草地,有許多牛羊。園子的中間有一棵花繁的玫瑰樹,樹下有一只蝸牛,他體內有許多東西,那是他自己?!暗戎?,等輪到我吧!”他說道,“我不止開花,不止結榛子,或者說像牛羊一樣只產奶,我要貢獻更多的東西。”“我真是對您大抱希望呢,”玫瑰樹說
2024-11-18 23:27
【總結】通過本單元課文的學習,我們欣賞了貝多芬的《月光曲》,領略了蒙娜麗莎的魅力,讓我們受到了美的熏陶。今天我們再來談論身邊的藝術,更多地了解藝術??谡Z交際的內容1介紹自己熟悉的一種藝術形式音樂、舞蹈、剪紙、手工編織……口語交際的內容2介紹自己熟悉的一件藝術品