20xx秋嶺南版美術(shù)六上第2課日新月異的現(xiàn)代美術(shù)-資料下載頁(yè)
2024-11-19 06:35本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】自然孕育這一特點(diǎn)，表現(xiàn)母性的偉大。時(shí)代性、新穎性。包括課文中的圖例，教師補(bǔ)充資料，資料，拓寬學(xué)生視野，引出招貼畫(huà)、設(shè)計(jì)方面的作品。教師為主導(dǎo)，開(kāi)展師生互動(dòng)式教學(xué)。語(yǔ)言對(duì)感興趣的作品進(jìn)行評(píng)述。方面介紹本組作品，并且評(píng)價(jià)他人作品。本地區(qū)有標(biāo)志性建筑、標(biāo)志性雕塑，切，更容易理解。
【正文】 明暗、色彩、空間、材質(zhì)、肌理、造型等方面的美術(shù)語(yǔ)言對(duì)感興趣的作品進(jìn)行評(píng)述。 臨摹或修改大師作品，并相互評(píng)價(jià)。 學(xué)生創(chuàng)作：小組從明 暗、色彩、空間、材質(zhì)、肌理、造型等方面介紹本組作品，并且評(píng)價(jià)他人作品。 加深學(xué)生對(duì)本課內(nèi)容的理解以及培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和評(píng)述能力。 課 后 延 伸 教師可聯(lián)系生活實(shí)際和本地情況。例如在介紹建筑、雕塑時(shí)，如本地區(qū)有標(biāo)志性建筑、標(biāo)志性雕塑，可做介紹。 學(xué)生可采取分組形式或有家長(zhǎng)帶領(lǐng)去觀看本地區(qū)的標(biāo)志性建筑、標(biāo)志性雕塑。 使學(xué)生倍感親切，更容易理解。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1