3管理者心得體會(huì)-資料下載頁(yè)
2025-08-09 17:29本頁(yè)面
【正文】 常運(yùn)作 除非他們采取行動(dòng)來(lái)改變周圍的一切 . ，是管理者本身處于一個(gè)組織之中 . 內(nèi)部 ，受到組織的局限 . ； *在可自由運(yùn)用的時(shí)間里，為達(dá)成目標(biāo)，踐行 創(chuàng)新 求是 創(chuàng)新 的探索過(guò)程，協(xié)調(diào)一切可利用資源，合理決策，做好該做的事情 . 。 二、掌握自己的時(shí)間； ； ； ； 三、我能貢獻(xiàn)什么 第 14 頁(yè) 共 17 頁(yè) ； ； ： *互相溝通；互相溝通是近 20 多年最引人重視的一項(xiàng)管理課題 . *團(tuán)隊(duì)合作；強(qiáng)調(diào)貢獻(xiàn)有助于橫向溝通，能促成團(tuán)隊(duì)合作 . *自我發(fā)展；個(gè)人能否有所發(fā)展，在很大程度上看你是否重視貢獻(xiàn) . *培養(yǎng)他人。重視貢獻(xiàn)的管理必然會(huì)同時(shí)啟發(fā)他人尋求自我發(fā)展 . ； *會(huì)議開(kāi)始先說(shuō)明會(huì)議的目的和要求達(dá)成的貢獻(xiàn)，同時(shí)要設(shè)法讓會(huì)議緊緊圍繞著主題 . 四、如何發(fā)揮人的長(zhǎng)處 .即一個(gè)職位 ，如果先后由兩人或三人擔(dān)任都失敗了，這就肯定是一個(gè)常人無(wú)法勝任的職位，這個(gè)職位就必須 重新設(shè)計(jì) .因人設(shè)事 ，而涵蓋要廣 .這是說(shuō)，合理的職位，是對(duì)個(gè)有才干的人的挑戰(zhàn) .同時(shí)因?yàn)槁毼坏暮w很廣，所以人們 第 15 頁(yè) 共 17 頁(yè) 可以把與任務(wù)有關(guān)的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為確實(shí)的成果 . ，會(huì)先考慮某人能做些什么，而不是先考慮職位的要求是什么 . 。（ 1）哪方面的工作他確實(shí)做的很好。 （ 2）因此，哪方面的工作他可能會(huì)做得更好。 （ 3）為了充分發(fā)揮他的長(zhǎng)處，他還應(yīng)該再學(xué)習(xí)或獲得哪些知識(shí)。 （ 4）如果我有個(gè)兒子或女兒，我愿意讓我的子女在他的指導(dǎo)下工作嗎。 a） .如果愿意，理由是什么。 b） .如果不愿意，理由是什么。 *********只有經(jīng)得起績(jī)效考驗(yàn)的人，才是可以提升的人********* ； （ 1）要使上司發(fā)揮其所長(zhǎng)，不能靠惟命是從，應(yīng)該從正確的事情著手，并以上司能夠接受的方式向其提出建議 . （ 2）協(xié)助上司發(fā)揮其所長(zhǎng)，使其弱點(diǎn)不產(chǎn)生影響，是促使管 理者有效的最好方法 . ； *管理者的任務(wù)不是去改變?nèi)?，而是在于運(yùn)用每一個(gè)人的才干，讓各人的才智、健康漢及靈感得到充分發(fā)揮，從而使組織的 第 16 頁(yè) 共 17 頁(yè) 整體效益得至成倍的增長(zhǎng) . 五、要事優(yōu)先 *重將來(lái)而不重過(guò)去； *重視機(jī)會(huì)，不能只看到困難； *選擇自己的方向，而不盲從； *目標(biāo)要高，要有新意，不能只求安全和方便。 六、決策的要素 ； ，如果問(wèn)題是經(jīng)常性的，那就只能通過(guò)一項(xiàng)建立規(guī)則或原則的決策才能解決 . ，換言之，應(yīng)找出問(wèn)題的 邊界條件 . ，以及這些方案必須滿足哪些條件，然后再考慮必要的妥協(xié)、適應(yīng)及讓步事項(xiàng)，以期訪決策能被接受 . ，讓決策變成可以被貫徹的行動(dòng) . ，以印證決策的正確性及有效性 . 第 17 頁(yè) 共 17 頁(yè) 七、有效 的決策 ，才能保護(hù)決策者不至淪為組織的俘虜 . ，正是決策所需的 另一種方案 . . 決策應(yīng)遵循的兩項(xiàng)原則： *如果利益遠(yuǎn)大于成本及風(fēng)險(xiǎn)，就該行動(dòng) 。 *行動(dòng)，或不行動(dòng) 。切忌只做一半或折中 . 八、管理者必須卓有成效 管理者的成效往往是決定組織工作成效的最關(guān)鍵因素 。并不是只有高級(jí)管理人員才是管理者， 所有負(fù)責(zé)行動(dòng)和決策而又有助于提高機(jī)構(gòu)工作效能的人，都應(yīng)該像管理者 一樣工作和思考 .
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