人教版品德與生活二年級下冊鮮艷的紅領(lǐng)巾2教學設(shè)計-資料下載頁
2024-11-19 05:36本頁面
【導讀】單元《快樂的少先隊員》中的一個主題內(nèi)容。加入少先隊組織，對于小學生來說，是跨入學校大門后最值得驕傲和興奮的事情。本課以紅領(lǐng)巾為話題，指導學生在。已有的生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步了解隊史，明白關(guān)于少先隊的基本常識。知道少先隊是少年兒童自己的組織，認識少先隊的標志及其含義。了解少先隊標志及其含義，能用少先隊員的標準要求自己的行為。正確理解少先隊員的義務(wù)，做一名合格的少先隊員。2．準備紅領(lǐng)巾、隊禮、隊歌歌名、隊旗的分解圖片。1．通過多種途徑，了解掌握少先隊的相關(guān)知識。利用展臺向同學們介紹所拼標志。士的鮮血染成的，它是少先隊員的標志。10．看下面的旗幟，哪一面是我們少先隊隊旗？（除少先隊員外，大、中隊輔導員，校外輔導。員以及其他少先隊工作者在參加少先隊活動中可以佩戴紅領(lǐng)巾。（少先隊員在升國旗時，在隊旗出場時，在烈士墓前。（學生討論、準備，通過說說、演演的形式表達作為少先隊員應(yīng)有的言與行。
【正文】 的一種希望，它時刻提醒我們在少先隊的組織里把自己鍛煉成為有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人。 （設(shè)計意圖：知識能讓學生明白道理，回憶則能讓學 生的情感得到升華，學生學習情緒被調(diào)動起來了，在明白少先隊標志知識的基礎(chǔ)上，重要的是落實到實際行動上，通過回憶、述說、表演等小環(huán)節(jié)引導學生明白光榮的標志要用正確的行動去維護，為自己是紅領(lǐng)巾的一員而驕傲。） 活動四：情感升華 過渡語：同學們說得好，演得也好，但是要想成為優(yōu)秀的少先隊員就要用心去做每一件事，現(xiàn)在我們一起來學習一首“心字歌”，看看這首歌告訴我們還應(yīng)該怎樣做？ （學生誦讀兒歌。） 心字歌 少先隊員靜下心，我們一起來說心。 承諾守信有誠心，助人為樂要熱心。 做好事情有 恒心，上課聽講要專心。 遇到困難不灰心，拾金不昧有良心。 立志成才是雄心，對待生活要開心。 手拉手兒向前進，隊旗下面心連心。 小結(jié)：作為一名少先隊員不論在學校、家庭、還是社會上如果你能付出這些“心”，并時刻用小學生守則和行為規(guī)范來要求自己，你就能成為一名優(yōu)秀的少先隊員。所以我們都應(yīng)爭做一名優(yōu)秀少先隊員 ! （板書：爭做一名優(yōu)秀少先隊員） 師總結(jié)：今天我們的少先隊員們表現(xiàn)得都很好，老師希望你們在今后的少先隊活動中，都能像今天這樣積極參與活動，為自己胸前的紅領(lǐng)巾爭光，讓紅領(lǐng)巾因為你而更加鮮 艷。 （設(shè)計意圖：在學生沉浸在對紅領(lǐng)巾的敬重之情時，運用一首意味深長的兒歌再次告誡學生作為少先隊員應(yīng)有的行為，讓紅領(lǐng)巾精神深入學生心中。） 板書設(shè)計 s
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