【導讀】活動是本課程教與學的主要形式。在教學過程中需要將活動的過程、方法和技能與知識。融合起來,盡量避免直接講授知識或羅列事實與答案。活動設計要具有趣味性和可操作性,重視兒童的直接體驗、親身感受,讓兒童能以討論、觀察、調查、實驗等多種方式去學習。今天,我們先讓小明。去調查,希望大家踴躍參加!各小組進行交流,互相補充、完善活動計劃。學生們情緒高漲,充分發(fā)揮自己的想象力,自由交談。我們共同來開一次“家鄉(xiāng)的今天與明天”主題活動。5、小組合作,做版面、寫串詞……播放歌曲“越來越好”營造氣氛,學生組織活動。同學們將家鄉(xiāng)的變化編成兒歌、快板、評書、歌詞,介紹自己收集的家鄉(xiāng)變化的資料。