人美版美術(shù)一上畫汽車優(yōu)秀教案-資料下載頁

【總結(jié)】11畫汽車一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1、猜謎語：老師這有一個謎語，看看誰能猜對。嘟、嘟……（教師模擬汽車?yán)嚷?，展示汽車模型或圖片）“真棒，就是汽車，大家都猜對了。小朋友們喜不喜歡各式各樣的小汽車?。?、師：今天我看到同學(xué)們都帶了很多玩具汽車來，哪個同學(xué)來給我們介紹一下，你帶來了

2024-11-19 15:05

人美版美術(shù)一上媽媽和孩子教案-資料下載頁

【總結(jié)】美術(shù)（人民美術(shù)出版社）第一冊第十八課說課稿媽媽和孩子課型：第一課時：欣賞·評述第二課時：造型·表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容：美術(shù)（人民美術(shù)出版社）第一冊第十八課《媽媽和孩子》教材分析：本節(jié)課是人民美術(shù)出版社出版的美術(shù)教材第一學(xué)段的第一節(jié)屬于欣賞·評述類型的課程。本次課將人文主題和美術(shù)的基本知識有機的結(jié)合，進(jìn)行雙主題教學(xué)。

2024-11-19 17:41

人美版美術(shù)一上美麗的天空教案-資料下載頁

【總結(jié)】第八課《美麗的天空》《美麗的天空》是小學(xué)一年級（人美版）教材第八課教學(xué)內(nèi)容。本科教材以俄羅斯藝術(shù)家康定斯基的作品“藍(lán)天”開篇，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入想象的空間。在自然界中，天空與人們的生活息息相關(guān)，教材中的學(xué)生作業(yè)大多與生活緊密聯(lián)系。如其中一幅是太空飛船及星球的繪畫和一幅黃底色的太陽、月亮、云朵、星星的作品，一幅由彩虹、太陽、熱氣球、云朵的藍(lán)背景剪貼畫。18

2024-11-29 03:29

人美版美術(shù)一上剪剪撕撕畫畫貼貼word版教案表格-資料下載頁

【總結(jié)】2020—2020年一年級上學(xué)期教學(xué)設(shè)計剪剪撕撕畫畫貼貼2020—2020年一年級上學(xué)期教學(xué)設(shè)計剪剪撕撕畫畫貼貼

2024-11-19 00:06

人美版美術(shù)一上畫汽車表格教案-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖情景導(dǎo)入：講授新課小朋友們，今天老師給大家介紹一個我們?nèi)祟惖暮没锇槟銈儊硪黄鸩乱徊率鞘裁茨?？（播放《賽車?/span>

2024-11-19 09:11

人美版美術(shù)一上滾動樂園教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《滾動樂園》一、教學(xué)目標(biāo)（一）通過感知活動，觸發(fā)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)和思考物體特征、形狀、共性；（二）在游戲中教會學(xué)生觀察和會提出問題，能用繪畫工具大膽地表現(xiàn)滾動現(xiàn)象，創(chuàng)作出有故事情節(jié)的畫面；（三）培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作意識。二、教學(xué)重點和難點（一）重點：通過師生共同創(chuàng)設(shè)地有趣的感知活動，調(diào)動學(xué)生主動性，發(fā)揮

2024-11-19 01:23

人美版美術(shù)一上五彩路教案-資料下載頁

【總結(jié)】7《五彩路》一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過教學(xué)活動，學(xué)生初步嘗試應(yīng)用拼貼畫的基本方法進(jìn)行創(chuàng)作。2、讓學(xué)生體會和發(fā)現(xiàn)生活中的美，并以自己的創(chuàng)造性制作活動加以提煉。3、學(xué)習(xí)應(yīng)用適當(dāng)?shù)墓ぞ?、運用造型創(chuàng)作和色彩搭配進(jìn)行創(chuàng)作。培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察和大膽創(chuàng)造的精神。二、教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致觀察和大膽想象與豐富的色彩相結(jié)合來完

2024-11-19 05:24

人美版美術(shù)一上讓大家認(rèn)識我教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一課讓大家認(rèn)識我課時：1教學(xué)目標(biāo)：通過游戲活動初步認(rèn)識常用色彩及形狀，體驗不同媒材工具的使用效果，并用撕、剪、貼、畫的方法表達(dá)自己的想法。在游戲活動中體驗造型表現(xiàn)活動及人交往的樂趣，初步建立集體觀念與大膽表現(xiàn)自我的自信心。培養(yǎng)逐步對藝術(shù)作品的感知能力、造型能力及口頭發(fā)表能力。教學(xué)重點：感知體驗剪貼藝術(shù)的美，學(xué)習(xí)以色彩、星

2024-11-19 05:23

人美版美術(shù)一上花點心教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】花點心教學(xué)設(shè)計一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣師：同學(xué)們今天點心公主邀請咱們1。2班的小朋友到他的點心王國做客，那里到處是點心，就連城堡也是點心，你想去嗎？生：想師：咱們出發(fā)吧二、初識點心、引出課題師：瞧，琳瑯滿目的點心，讓人眼花繚亂。你吃過這些點心嗎？你喜歡吃點心嗎？為什么？生：好吃、好看

2024-11-19 09:11

人美版美術(shù)一上滾動樂園教案及反思-資料下載頁

【總結(jié)】第三課《滾動樂園》一、教學(xué)目標(biāo)1、通過感知活動，觸發(fā)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)和思考物體特征、形狀、共性；2、在游戲中教會學(xué)生觀察和會提出問題，能用繪畫工具大膽地表現(xiàn)滾動現(xiàn)象，創(chuàng)作出有故事情節(jié)的畫面；3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作意識。二、教學(xué)重點和難點1、重點：通過師生共同創(chuàng)設(shè)地有趣的感知活動，調(diào)動學(xué)生主動性，發(fā)揮體驗和表現(xiàn)的能力。

2024-11-19 01:24

人教版小學(xué)美術(shù)第一冊：第二課看誰涂得好看教案-資料下載頁

【總結(jié)】人教版小學(xué)美術(shù)第一冊：第二課《看誰涂得好看》教案課時：1教學(xué)目標(biāo)：在隨意的涂抹之中體味色彩對視覺的沖擊，體味創(chuàng)造的成就感；體味快樂。感受不同的畫筆、不同的方法所帶來的不同視覺感受，也是學(xué)生體會到色彩的搭配與組織的變化帶來的不同效果。教學(xué)重點：在美術(shù)游戲中學(xué)會使用畫紙，嘗試以不同筆觸、不同畫材組織畫面。教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生體會不同筆

2024-11-21 21:49

人美版美術(shù)一上美麗的天空教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】人美版小學(xué)美術(shù)第一冊第八課《美麗的天空》教案簡案第1頁（共2頁）袁文樂課題:《美麗的天空》人美版小學(xué)第一冊第八課課時：1課時教學(xué)內(nèi)容：用寫實或想象的方法完成一幅美麗的天空的繪

2024-12-03 08:13

人美版美術(shù)一上神氣的小廚師表格教案-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)科美術(shù)年級一課型課時2日期課題神氣的小廚師執(zhí)教人張靜教學(xué)目標(biāo)1了解美食文化，培養(yǎng)熱愛勞動、珍惜食物的良好生活習(xí)慣和熱愛家鄉(xiāng)、熱愛中華傳統(tǒng)文化的思想情感。2感受食品藝術(shù)之美，學(xué)習(xí)欣賞食品的方法。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動。3感受各種材料特性，進(jìn)入”小廚師“的角色，探討巧妙運用各種材

2024-11-19 09:11

人美版美術(shù)一上泥巴真聽話教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第四課:泥巴真聽話課時設(shè)置：2課時教授時間：9月25-教材分析泥巴是孩子喜歡玩耍的自然材料，可塑性強，并且充滿著大自然的氣息。因此，以它作為學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不但可以引發(fā)學(xué)生的興趣，滿足孩子天生好動好玩的需要，還可以通過游戲活動激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的愿望，培養(yǎng)多方面的能力。并藉游戲活動認(rèn)識大自然中的資源及用途。本課教材

2024-11-19 00:06

人美版美術(shù)一上卡通明星總動員教案-資料下載頁

【總結(jié)】《卡通明星總動員》教學(xué)目標(biāo)⑴知識與技能目標(biāo)通過欣賞、討論卡通形象，使學(xué)生初步了解、認(rèn)識卡通形象的造型特點。⑵方法與過程目標(biāo)啟發(fā)學(xué)生大膽設(shè)計自己喜愛的卡通形象，并鼓勵學(xué)生以各種形式進(jìn)行表達(dá)。⑶情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生大膽發(fā)表自己的見解，初步樹立真、善、美的價值觀念，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，善于合作的品質(zhì)。⑷結(jié)合教材與課標(biāo)

2024-11-19 09:11

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人美版美術(shù)一上看誰涂得更好看word版教案(已修改)

人美版美術(shù)一上看誰涂得更好看word版教案(編輯修改稿)