【總結(jié)】 小學(xué)四年級語文教案——小珊迪 第一課時 教學(xué)目的: 1、學(xué)會本課10個生字,正確讀寫糾纏、乞求、飽受饑寒、品質(zhì)等詞語。 2、分角色朗讀課文,了解課文按事情開展順序...
2025-09-21 18:10
【總結(jié)】 小學(xué)四年級語文教案——?小珊迪?教案 一、教材分析 這篇精讀課文介紹了靠賣火柴維持生活的孤兒小珊迪,在為我換零錢穿過馬路時,不幸被馬車軋斷雙腿,臨死前托付弟弟還零錢,...
2025-09-22 09:41
【總結(jié)】1 一、啟讀,未成曲調(diào)先有情 《三次逃票》的故事。 同學(xué)們,老師懷著沉重的心情,給大家講一個真實的故事。 在德國,有一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績畢業(yè)了。畢業(yè)以后, 他去德國的大公司尋找工作...
2025-08-05 23:03
【總結(jié)】 小學(xué)語文六年級教案資料——演繹人生體驗真情——課本劇《小珊迪》 教學(xué)目標(biāo): 1、編演課本劇,使學(xué)生加深對課文《小珊迪》的理解,進一步感受小珊迪誠實、善良的品質(zhì),體驗舊社會的黑...
2025-09-28 01:53
【總結(jié)】 小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——?小珊迪?守信:閃光的品質(zhì) 晚上,旅館的侍者說,有個小男孩要見我。小男孩被帶進來了,我發(fā)現(xiàn)他不是賣火柴的那一個,但可以看出是那個男孩的弟弟。小男孩在破衣服...
2025-09-21 17:49
【總結(jié)】 小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——?小珊迪?人物形象分析 ?小珊迪?文章情節(jié)曲折,形象典型,事件間和人物間關(guān)系明顯,小珊迪老實善良的好品質(zhì),是隨著情節(jié)發(fā)燕尾服而逐漸顯現(xiàn)出來的。教學(xué)中,在指...
2025-09-21 18:34
【總結(jié)】 一、啟讀,未成曲調(diào)先有情 ?三次逃票?的故事。 同學(xué)們,老師懷著沉重的心情,給大家講一個真實的故事。 在德國,有一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績畢業(yè)了。畢業(yè)以后,他去德國...
2025-09-21 17:20
【總結(jié)】 小學(xué)語文六年級教案資料——演繹人生體驗真情——課本劇?小珊迪? 教學(xué)目標(biāo): 1、編演課本劇,使學(xué)生加深對課文?小珊迪?的理解,進一步感受小珊迪老實、善良的品質(zhì),體驗舊社會的黑...
2025-09-24 10:25
2025-09-21 17:12
【總結(jié)】 小學(xué)語文四年級上冊教案——《小珊迪》教案 一、教材分析 這篇精讀課文介紹了靠賣火柴維持生活的孤兒小珊迪,在為我換零錢穿過馬路時,不幸被馬車軋斷雙腿,臨死前托付弟弟還零錢,牽掛...
2025-09-28 01:52
【總結(jié)】 小學(xué)語文四年級教案——《小珊迪》教學(xué)設(shè)計之六 課題 21、小珊迪(王麗萍)課型 閱讀指導(dǎo) 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)小珊迪誠實、善良的品質(zhì),認識資本主義制度的罪惡,加深熱愛社會主義的...
2025-09-28 01:34
【總結(jié)】 小學(xué)語文四年級上冊教案——《小珊迪》 第一課時 教學(xué)目的: 1、學(xué)會本課10個生字,正確讀寫糾纏、乞求、飽受饑寒、品質(zhì)等詞語。 2、分角色朗讀課文,了解課文按事情...
2025-09-27 19:43
【總結(jié)】1 小學(xué)六年級語文教案——小英雄于連教案 一、揭題 1、如果有人為了人民利益做出了巨大的貢獻,人們會敬佩他, 并尊稱他為英雄(板:英雄)。在眾多的英雄人物中,還有一些 小英雄(板:?。?。...
2025-08-06 16:11
【總結(jié)】正文:四年級語文教案:《小珊迪》 四年級語文教案:《小珊迪》 四年級語文教案:《小珊迪》1 一、教材分析 這篇自讀課文介紹了靠賣火柴維持生活的孤兒小珊迪,在為“我”換零錢穿過馬路時,不幸被馬車...
2025-09-22 06:49