【總結】1 小學五年級語文教案——小珊迪 教學目標1、學習小珊迪誠實、善良的品 質，認識資本主義制度的罪惡，加深熱愛社會主義的感情。2、繼 續(xù)練習給課文分段。3、理解重點詞句。4、練習復述課文。 ...
2025-08-06 15:37
【總結】 小學語文六年級教學建議——《清清的溪水》教學建議 一、教學要求 1?學會本課11個生字，認識4個生字。 2?能正確讀寫要求學會的詞語。 3?能分角色朗讀課文。 ...
2025-09-28 01:49
【總結】 小學語文四年級教案——《小珊迪》ABC教學設計 《小珊迪》這篇課文以小珊迪誠實、善良的品質為中心，以找還零錢這一中心事件為串線，具體敘述了小珊迪饑寒交迫，邀買火柴為換零錢，軋斷雙腿...
2025-09-28 01:34
【總結】 一、啟讀，未成曲調先有情 ?三次逃票?的故事。 同學們，老師懷著沉重的心情，給大家講一個真實的故事。 在德國，有一位中國留學生以優(yōu)異的成績畢業(yè)了。畢業(yè)以后，他去德國...
2025-09-21 17:20
【總結】 小學語文四年級教案——《小珊迪》講讀教學設計 《小珊迪》（小語六年制七冊）是一個生動感人的故事。全文可分兩部分，從文章開頭到他死了為第一部分，最后一個自然段為第二部分。 【簡...
2025-09-28 01:54
【總結】學習目標，理解課文的語言文字，開闊同學們的想象力。、善良的品質。加深熱愛社會主義的情感。。病床上的小珊迪同學們，你覺得你是一位誠實的好孩子嗎？飽受饑寒的小珊迪的美好品質，將永遠打動人們的心。?她身上只穿著一件又薄又破的單衣
2024-12-13 19:34
【總結】1 一、啟讀，未成曲調先有情 《三次逃票》的故事。 同學們，老師懷著沉重的心情，給大家講一個真實的故事。 在德國，有一位中國留學生以優(yōu)異的成績畢業(yè)了。畢業(yè)以后， 他去德國的大公司尋找工作...
2025-08-05 23:03
【總結】1 小學語文六年級教學建議——?小英雄雨來? 的反復 為了強調某一個意思，突出某種情感，文章 的作者往往將某些詞語或句子重復使用，稱為反復。?小英雄雨來? 中多處出現(xiàn)了反復，它的作用有以...
2025-09-14 05:25
【總結】 小學語文六年級教學建議——《小英雄雨來》中的照應 一、景物的照應 課文第五部分有這樣一句話：葦塘的蘆花被風吹起來，在上面飄飄悠悠地飛著。這句話照應了文章的開頭：蘆花開的時候，...
2025-09-27 18:56
【總結】 教學目的： 1、學會本課10個生字，正確讀寫糾纏、乞求、飽受饑寒、品質等詞語。 2、分角色朗讀課文，了解課文按事情開展順序表達的特點，抓住課文主要內容。 教學過程：...
2025-09-21 16:59
【總結】 小學語文六年級教學建議——《打電話》教學建議 一、教學要求 1?能用普通話進行電話交談，能把話聽清楚，說明白。 2?了解打電話的方法，說話要簡潔明了，有禮貌。 二...
2025-09-27 17:55
【總結】1 小學五年級語文教案——小珊迪 教學目標1、學習小珊迪老實、善良的品 質，認識資本主義制度的罪惡，加深熱愛社會主義的感情。2、繼 續(xù)練習給課文分段。3、理解重點詞句。4、練習復述課文。 ...
2025-09-21 17:59
【總結】1 小學四年級語文教案——《小珊迪》 教學目的： 1、學會本課10個生字，正確讀寫糾纏、乞求、飽受饑寒、品 質等詞語。 2、分角色朗讀課文，了解課文按事情發(fā)展順序敘述的特點，抓 住課文...
2025-08-06 00:37
【總結】第一篇：小珊迪的教學反思 新課程的一堂課究竟是怎樣的教學過程，已遠遠不是我們在備課時能夠完全了然于胸的。學生的想象 力、理解能力遠遠超乎我們的想象。例如：教學《小珊迪》一文時： 師：＂課文哪些地...
2025-09-21 08:23
【總結】 小學語文四年級上冊教案——《小珊迪》 第一課時 教學目的： 1、學會本課10個生字，正確讀寫糾纏、乞求、飽受饑寒、品質等詞語。 2、分角色朗讀課文，了解課文按事情...
2025-09-27 19:43
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