20xx春教科版科學(xué)六下31地球的衛(wèi)星月球-資料下載頁
2024-11-19 04:36本頁面
【導(dǎo)讀】對宇宙濃厚的探究興趣，并體會科學(xué)的進步和永無止境的科學(xué)探索精神。搜集有關(guān)月球的資料，并根據(jù)資料特征制作“月球卡”。按照科學(xué)探究的要求進行信息交流、討論和整理。光，疑是地上霜。月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。今天我們就一起來走近《地球的衛(wèi)星──月球》。人類觀察月球的工具和手段發(fā)生了哪些變化？指名說，課件出示。恒星月周期是天；朔望月周期是天。主要有兩種，月海和環(huán)形山。月海是有凝固的熔巖構(gòu)成的盆地，是無一滴水。其后又有十多位宇航員先。、2020年10月15日，我國第一艘載人飛船神舟五號成功發(fā)射。首位航天員楊利偉成為浩瀚太空的第一位中國訪客。2020年10月24日，中國發(fā)。射了首個月球探測器“嫦娥一號”成為世界上第五個發(fā)射月球探測器的國家。2020年10月，“嫦娥二號”成功發(fā)射。
【正文】 （ 3）、月球沒有大氣層存在，處于一種高度的真空狀態(tài)，連聲音都無法傳播。 （ 4）、月表的溫度變化非常劇烈，白天溫度最熱時可高達 127OC，夜間最冷時可降到 183 OC。 看來，大家收集到的信息還真不少，根據(jù)這些信息來制作一張月球卡吧。 學(xué)生動手制作。 展示各組的月球卡。 通過制作“月球卡”，我們發(fā)現(xiàn)月球在運動方式、體積大小、引力大小、表面特征等很多方面與地球不同。 三、拓展延伸 在課外進行“月球卡”的展示活動。 課堂中的分歧是否已經(jīng)解決？請大家課后繼續(xù)搜集更多的有關(guān)月球的 資料，解決課堂中的疑問。 四、課堂總結(jié) 同學(xué)們，帶著問題走出課堂并不可怕，這不正體現(xiàn)了學(xué)無止境的科學(xué)探索精神嗎？只要你能做到鍥而不舍、不斷追求，相信你一定能發(fā)現(xiàn)月球更多的奧秘，發(fā)現(xiàn)宇宙越來越多的奧秘；相信你一定能解開“課堂”之謎，月球未解之謎，宇宙未解之謎！ 板書設(shè)計： 地球的衛(wèi)星 —— 月球 肉眼觀察 —— 天文望遠鏡 —— 探測飛行器 —— 登月考察
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