【導讀】教學重點以及難點:日常生活中與探索月球有關的科學技術問題。于人類探索月球情況的資料。介紹關于嫦娥奔月的神話故事。那么,人類是怎么樣把登月的夢想變成現(xiàn)實的。3)播放影像資料(或者閱讀教。不同方式有什么優(yōu)點③人類在月球上怎樣生存和開展活動?類以前的登月情況有哪些經驗和教訓?相關的信息,然后根據(jù)搜集信息的結果回答上面的問題。匯報討論結果,教師簡單板書。2.能夠通過研究對文學作品中關于月球的現(xiàn)象作出合理的解釋。3.意識到科學無處不在。讓學生背誦李白的《靜夜思》并且解釋詩歌的意思。內來回巡視,聆聽學生的討論,并提出一些指導性的問題。把學生分成不同的小組。②要驗證你們提出的假設,可以采取哪些方法開展研究?研究的結果在下節(jié)課展示給其他的同學?