20xx春教科版科學(xué)六下31地球的衛(wèi)星月球(完整版)
【正文】 面同地球不同。 同學(xué)們，夜幕降臨，一輪皎潔的明月懸掛在天空，引起人們對(duì)月球的無(wú)限遐想。 從遠(yuǎn)古開(kāi)始，人們用肉眼觀察月球，用石頭、木炭等來(lái)作觀月記錄。） 請(qǐng)各小組派一名代表，匯報(bào)交流本組收集到的信息。其后又有十多位宇航員先后登上了月球。 學(xué)生動(dòng)手制作。 通過(guò)制作“月球卡”，我們發(fā)現(xiàn)月球在運(yùn)動(dòng)方式、體積大小、引力大小、表面特征等很多方面與地球不同。中國(guó)首位航天員楊利偉成為浩瀚太空的第一位中國(guó)訪客。 一是月球的運(yùn)動(dòng)； 月球圍繞地球逆時(shí)針（自西向東）運(yùn)行 恒星月周期是 天；朔望月周期是 天。 板書(shū)：天文望遠(yuǎn)鏡 1959 年 10 月，蘇聯(lián)的“月球 3 號(hào)”無(wú)人探測(cè)飛行器拍攝了月球背面的照片，使月球背面的照片第一次展現(xiàn)在人們面前。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀 能積極地與同學(xué)一起合作、交流有關(guān)月球的信息；通過(guò)交流活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)宇宙濃厚的探究興趣，并體會(huì)科學(xué)的進(jìn)步和永無(wú)止境的科學(xué)探索精神。 教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備：有關(guān)月球的 ppt 課件及錄像。） 從同學(xué)們的詩(shī)和故事中，說(shuō)明自古以
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