鳥語教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-08-06 15:56本頁面
【正文】 7 抄寫詞語。 比一比，再組詞。 治（）催（）碌（）預(yù)（） 冶（）摧（）綠（）碩（） 按課文內(nèi)容填空。 從（）的燕子那里，我（）到勤勞的可貴；從飛行（）的大雁那里，我（）；從（）的蒼鷹那里，我（） 仔細觀察一種你喜愛的鳥，抓住特點，寫出它的樣子和叫聲。 板書：接近交談 鳥語傾聽猜想（豐富） 人類的朋友 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《鳥語》教學(xué)設(shè)計 1鳥語 教學(xué)要求： 8 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文 （ 2） 觀察一種喜歡的鳥，抓住特點寫出它的樣子和叫聲 （ 3）（ 1）輕聲自由讀，邊讀邊畫出生字新詞，讀準(zhǔn)字音 （ 4）我從鳥兒們的語言中悟出了許多做人的道理 （ 5）（ 2）自由讀第 2自然段 （ 6）指導(dǎo)朗讀 ③ 一想起布谷鳥那充滿深情的聲聲催促，我在學(xué)習(xí)上還真不敢疏忽怠慢 （ 7）讀后朗讀，指導(dǎo)朗讀 （ 8） ① 邊讀邊記：作者先寫什么，再寫什么
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