鳥語教學(xué)設(shè)計(存儲版)
【正文】 為什么說鳥兒的確是人類的好朋友？ 總結(jié)。 人們?yōu)槭裁聪矚g喜鵲？ 5 從哪兒看出人們喜歡喜鵲？ 從哪兒看出我的愛鳥之情？ ②指名讀第 11自然段，思考：從哪些詞句看出我與鳥兒建立了異常深厚的感情？ 讀后朗讀，指導(dǎo)朗讀。） 學(xué)習第二段。 二、精讀指導(dǎo) 學(xué)習第一段。 默讀課文，想想每個自然段的意思。 （ 2）查字典或聯(lián)系上下文理解下列詞語。 1 《鳥語》教學(xué)設(shè)計 1鳥語 教學(xué)要求： 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 （ 1）輕聲自由讀，邊讀邊畫出生字新詞，讀準字音。 三、指導(dǎo)分段。 第二課時 一、復(fù)習檢查 指讀生字詞。??！這句話怎樣讀？ （要把我那種向往的心情讀出來。 ①引讀第 10自然段。 朗讀全文。 ①邊讀邊記：作者先寫什么，再寫什么？ ②練習背誦 （ 2）第 411自然段引導(dǎo)學(xué)生借助語言文字在頭腦中構(gòu)成的畫面幫助記憶。
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