20xx春蘇教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第7課古詩(shī)二首-資料下載頁(yè)
2024-11-19 04:27本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】認(rèn)識(shí)“曉、眠、啼”3個(gè)字。剛剛幾位同學(xué)的發(fā)言都很好，為我們講了他們對(duì)春天的印象看法?？纯此吹降拇禾旌臀覀冇心男┫嗤筒煌牡胤侥?！要注意把握字的上下比例，把字寫(xiě)勻稱(chēng)。4．學(xué)生在田字格本上練習(xí)書(shū)寫(xiě)。大形象，培養(yǎng)學(xué)生高尚人格。艱辛，最終取得了勝利。士們吃的草的味道是不是也和柳葉兒一樣僅僅是苦澀呢？故事》《七根火柴》《普通勞動(dòng)者》等十多篇短篇小說(shuō)。分為三小組，品析人物形象特點(diǎn)。命精神、革命意志對(duì)于壯大隊(duì)伍、克敵制勝的重要性。流露了作者的樂(lè)觀精神，對(duì)吃草者無(wú)比強(qiáng)大的贊美之情！
【正文】 那些花天酒地的敵人高尚得多，也強(qiáng)大得多呀！” 流露了作者的樂(lè)觀精神，對(duì)吃草者無(wú)比強(qiáng)大的贊美之情！ （ 6）“周副主席那濃濃的胡須綻開(kāi)來(lái)，寬慰地笑了。他笑得那么爽朗， 那么開(kāi)心。自從患病以來(lái)，他還是頭一次笑得這么痛快?！? 為周副主席帶病指揮成功而感到欣慰，贊美周副主席指揮若定的神采與氣質(zhì)。 （ 7）“頓時(shí)，他覺(jué)得自己變得強(qiáng)大了，有力了，這力量足足能一氣 走出草地?！? 形象地表現(xiàn)了楊光對(duì)周副主席的崇敬之情和他從周副主席的教導(dǎo)中獲得的偉力，也表達(dá)了作者對(duì)年青人（楊光）思想走向成熟的首肯。 四、拓展延伸 發(fā)揮想象，以“說(shuō)吃草”為話題，談?wù)勛约旱目捶ㄅc同學(xué)交流。可以從以下幾個(gè)方面考慮： 憶苦思甜，繼承和發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)。 從周副主席嘗毒草、議毒草，學(xué)習(xí)他的高尚人格、大無(wú)畏的英雄氣概，革命樂(lè)觀主義精神以及閃光的辯證法思想。 要懂得植物學(xué)方面的有關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)識(shí)別無(wú)毒和有毒的野菜，以便保護(hù)自己，戰(zhàn)勝困難。 今天，人們已解決了溫飽問(wèn)題，過(guò)上了小康生活，開(kāi)始 以吃野菜這時(shí)尚，這是物質(zhì)生活水平進(jìn)一步提高的表現(xiàn)，體現(xiàn)了改革開(kāi)放帶來(lái)的好處。 魯迅先生曾說(shuō)：“我好象一只牛，吃的是草，擠出來(lái)的是牛奶，是血?！庇职炎约寒?dāng)做是人民大眾的“孺子牛”。從牛感受魯迅先生倡導(dǎo)的奉獻(xiàn)精神。 五、總結(jié) 這一節(jié)課我們理清了文章的結(jié)構(gòu)，欣賞了文章中的人物形象的刻畫(huà)，也感受到了老一輩革命家的偉大、無(wú)私精神。同學(xué)們，清明節(jié)快到了，大家可以組織去烈士陵園掃掃墓，緬懷一下先烈。 六、作業(yè) 選擇一位你熟悉的人物，寫(xiě)一篇 400 字左右的文章，通過(guò)富有個(gè)性的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理和神態(tài)展示人物的內(nèi)心世界。 七 、板書(shū)
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