【導讀】chūmòfēngbōlǐ.酒樓,一邊飲酒一邊觀賞風景。不住地稱贊鱸魚的肉嫩味鮮。淹站起身來,向江面望去。葉,隨著風浪起伏。上浪尖,一會兒又被打入浪谷。知道這些漁民是多么艱險?。】蜌馑蓾龤鈩輿皼?。漁船學者但是國君。漁夫作者但愿君子蘭
【總結】第一篇:小學一年級語文古詩二首教案 教學目標 1、教學《靜夜思》,學會生字,理解疑、舉、思等字的意思。 2、背誦并默寫《梅花》一詩。 教學重點: 理解詩句的意思。 教學難點: 在古詩的學...
2024-11-15 13:13
【總結】望廬山瀑布李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。山行杜牧遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。掛前川:瀑布掛在山前,看上去像一條大河。川,指河流。返回
2024-11-11 08:22
【總結】中小學課件課件PPT--《池上》中小學課件資料寶袋課件PPT白居易(772~846),字樂天,晚年又號稱香山居士,河南鄭州新鄭人,是我國唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,他的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,有“詩魔”和“詩王”之稱。中小學課件預習檢查課件PPT1.朗讀
2024-12-12 16:36
【總結】(秋)2019一年級語文下冊課文412古詩二首教案新人教版 設計說明 《池上》一詩描寫了一個小娃“偷采白蓮”的有趣情境,非常接近兒童的生活,符合兒童的心理,充滿了童真、童趣?!缎〕亍芬郧逍禄顫姷恼Z...
2025-09-30 19:04
【總結】涼州詞(唐)王之渙黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。解題?涼州詞:是涼州歌的唱詞,是流行于盛唐的一種曲調(diào)名,許多詩人都喜歡這個曲調(diào),為他填寫新詞,因此唐代詩人都寫有《涼州詞》王之渙:公元688-742,字季
2025-08-04 10:32
【總結】《古詩二首》教學設計教學目標:1.知識與技能(1)學習并掌握本課的生字新詞.(2)理解古詩的意思,體會詩歌的意境.(3)有感情的朗讀古詩,背誦古詩.2.過程與方法.引導學生結合注釋理解古詩的意思,圖文結合,引導學生在不斷的誦讀過程中,說說古詩所描繪的意境.3.情感,態(tài)度與價值觀
2024-11-20 00:07
【總結】(秋)2019一年級語文下冊課文6第21課《古詩二首》教案語文S版 [教學目標] 知識與技能 “詩、首”等13個生字,會寫“入、千”等6個生字。 、流利、有感情地朗讀、背誦古詩。 ,想象詩句...
2025-10-01 14:27
【總結】王之渙唐王之渙據(jù)《資治通鑒、唐紀》載,唐玄宗時,改府兵為募兵,兵士戍邊時間從一年延長至三年、六年,終于成為久戍之役,“天寶以后,戍卒還者十無二三?!蹦昴陸?zhàn)骨埋荒外,空見蒲桃入漢家。――唐
2025-08-04 09:55
【總結】第一篇:(語文A版)五年級語文教案《古詩二首》 《古詩二首》教學設計 教學目標: 1、學習并掌握課文中的生字新詞。 2、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩,體會古詩所表達的思想感情。 3、...
2024-11-15 07:18
【總結】7、古詩二首春曉教學目標:1、學會本課生字。認識“曉、眠、啼”3個字。2、正確、流利地朗讀課文。3、背誦課文。教學重點:1、學會本課生字。2、背誦課文。教學難點:學會本課生字。教學步驟:一、導入新課:討論入題:小朋友們,今天我們將學習一篇和春有關的古詩。那么,有哪位小朋友來給我們講
2024-11-19 04:27
【總結】第一篇:五年級語文古詩二首 五年級語文第二單元 3古詩二首 教學目標: 1、學習并掌握課文中的生字新詞。 2、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩,體會古詩所表達的思想感情。 3、培養(yǎng)學生...
2024-11-15 12:26
【總結】(秋)2019一年級語文下冊課文6第21課古詩二首教案語文S版 [教學目標] 知識與技能 “詩、首”等13個生字,會寫“入、千”等6個生字。 、流利、有感情地朗讀、背誦古詩。 ,想象詩句描寫...
2025-09-30 19:01
【總結】12古詩二首[教學目標]知識與技能“首、蹤、跡”等生字,會寫“首、采、無”等生字。、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。情感態(tài)度與價值觀體會古詩的韻味,培養(yǎng)朗讀古詩的興趣。[教學重難點]重點:識字、寫字,背誦兩首古詩。難點:了解古詩的大意。[教學
2024-11-19 07:28
【總結】12古詩二首課時測評方案一、給下面的字注音。________________________蹤浮萍露二、給加點字選擇正確的讀音,畫“√”。流.水(liúniú)柔.柳(r
2024-11-28 20:26
【總結】(I)卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的同學,經(jīng)過一段時間的學習,你們一定學到不少知識,今天就讓我們大顯身手吧! 一、基礎運用(共8題;共55分) ...
2025-04-05 04:09