練習(xí)二教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-08-06 15:55本頁(yè)面
【正文】 ?為什么笑得前仰后合 ?) (5)分組交流。 3．練習(xí)。 (1)每組指派代表說(shuō)出他們的想象。 (教師以鼓勵(lì)為主 ) (2)讓學(xué)生互相評(píng)說(shuō)各自的想象，對(duì)想象不合理的地方加以改正。 (3)學(xué)生把想象的第二幅圖補(bǔ)充進(jìn)去，然后用自己的話(huà)把四幅圖的意思連貫地說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 口語(yǔ)交際 7 一張令人發(fā)笑的照片 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《練習(xí)二》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)習(xí)歇后語(yǔ)并練習(xí)使用 2．熟記有關(guān)觀(guān)察的重要性的三段名言 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)歇后語(yǔ)并練習(xí)使用 教學(xué)難點(diǎn)： 學(xué)會(huì)解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題 （ 2）二、教學(xué)第二題 (誦讀與積累 ) 1．讀背 （ 3） (1)展示寫(xiě)得好的字，指出好在哪里 （ 4）二、教學(xué)第五題 (學(xué)寫(xiě)毛筆字 ) 1．審題 （ 5） (注意在米字格中的位置 ) 4．反饋 （ 6） ) (5)分組交流
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