第一朵杏花教學(xué)設(shè)計(jì)一-資料下載頁
2025-08-06 15:54本頁面
【正文】 要精確觀察，也只有精確觀察，才能搞科學(xué)研究，竺可楨這樣做這樣說，也是這樣要求我們的，所以課文經(jīng)第一朵杏花為題。 冬去春來，第二年，出示第六小節(jié)，小男孩觀察到了杏花開放的時(shí)間嗎？他有什么表現(xiàn)？這是下節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 我們不僅要學(xué)會(huì)觀察大自然變化，還要學(xué)會(huì)關(guān)注人與人，關(guān)注社會(huì)的發(fā)展。 贈(zèng)送名言：處處觀察皆學(xué)問。 （設(shè)計(jì)意圖：由課文中第一朵杏花引發(fā)開去，引導(dǎo)學(xué)生對春、夏、秋、冬各具代表性景物觀察，由關(guān)注大自然到關(guān)注社會(huì)。由課內(nèi)延伸到課外，讓學(xué)生滋生向他人表達(dá)欲望，感悟課文內(nèi)涵，感悟?qū)λ?，對社?huì)關(guān)注。 7 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《第一朵杏花》教學(xué)設(shè)計(jì)一 二、設(shè)計(jì)理念： 課文《第一朵杏花》講述我國著名科學(xué)家竺可楨研究物候?qū)W的一個(gè)小故事，贊揚(yáng)了竺可楨一絲不茍的科學(xué)態(tài)度，說明只有通過精確細(xì)致的觀察，才能掌握事物變化的規(guī)律 （ 2） 自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子 （ 3） 強(qiáng)調(diào)句型，我有用處， 明年你可要留心點(diǎn)，設(shè)置懸念，竺爺爺?shù)降子惺裁从锰? （ 4） 1學(xué)生讀，學(xué)生評，老師評 （ 5） 結(jié)合前文理解估計(jì)、推斷，突出強(qiáng)調(diào)，不能使用，也不能用
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