登山教學(xué)設(shè)計4-資料下載頁
2025-08-06 15:53本頁面
【正文】 應(yīng)該讓害怕把自己壓倒。這句話有什么含義？面對危險的小路，列寧是怎樣沒讓害怕把自己壓倒的？ 11 （列寧面對危險的小路，是害怕它了。但他沒有躲避這種害怕，而是迎著危險帶來的害怕而上，勇往直前地向害怕挑戰(zhàn)了。這是一個革命者對待害怕的正確態(tài)度。） ③列寧為什么要一次次面對危險和害怕 ，不讓它們壓倒，而是迎著它們而上呢？看看第三句話，能不能回答這個問題： 咱們得每時每刻、隨時隨地鍛煉自己的意志。 這句話的基本意思是什么？ （咱們得鍛煉自己的意志。） 每時每刻、隨時隨地怎樣理解？ （強(qiáng)調(diào)不放過每一個鍛煉自己意志的機(jī)會。） （四）小結(jié)： 登山這篇課文的中心思想，也就是這篇文章的作者mdash。mdash。俄國的霍德扎寫它的目的，就是要通過講述列寧登山的故事，贊揚他自覺地抓住每一個機(jī)會，鍛煉自己的意志品質(zhì)。這一點，非常值得我們學(xué)習(xí)。 同學(xué)們在日常生活中遇到困難、危險、害怕是怎樣做的？今后有什么打算？簡單地說一說，議一議。 （五）再讀列寧說的三句話，然后再讀一遍課文。布置課下用閃爍、鍛煉造句。 12 讀一讀課文原句，進(jìn)一步理解兩個詞的意思和用法： 1．閃爍，是指光亮動搖不定，忽明忽暗。課文原句是描寫山頂上樹叢和草地上的露珠兒，在初升的陽光照映下，光芒一閃一閃，忽明忽暗。 例句：閃爍 mdash。mdash。入夜，商廈門前的霓虹燈廣告，不停地閃爍著五顏六色的光芒。 2．鍛煉是通過體育運動使身體強(qiáng)壯，如：上好體育課，達(dá)到鍛煉身 體的目的。課文中列寧說的鍛煉，是指通過某種活動或斗爭，培養(yǎng)勇敢、堅強(qiáng)和維護(hù)集體利益等品格，強(qiáng)調(diào)不放過每一個鍛煉自己的意志的機(jī)會。 例句：鍛煉 mdash。mdash。學(xué)習(xí)上會不斷遇到困難，我們要迎著困難去克服它，戰(zhàn)勝它，天長日久，這對我們是個很好的鍛煉。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《登山》教學(xué)設(shè)計 4 教學(xué)目標(biāo) 1．了解列寧兩次走險路的經(jīng)過，學(xué)習(xí)他自覺磨煉自己意志的堅強(qiáng)品 13 格 （ 2）句子里有個容，容這個詞在句子里是什么意思 （ 3）走過最危險的地方，輕輕地舒了口氣看到列寧跟在他后面，在最險的地方停住了大聲喊：往回走 （ 4）（列寧跟在巴果茨基后邊，在最危險的地方停住了 （ 5）（反映了列寧雖然害怕，但他沒有在害怕面前退下來，而是戰(zhàn)勝了害怕，勇敢地走過去，表現(xiàn)了他不畏艱險，面對艱險，勇往直前的堅強(qiáng)意志
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