畫楊桃教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁(yè)
2025-08-06 15:53本頁(yè)面
【正文】 師神態(tài)的詞語(yǔ)。 審視 嚴(yán)肅 和顏悅色 什么是審視？老師審視之后表情為什么變得嚴(yán)肅了？ （審視是仔細(xì)周密地查看，說(shuō)明老師看得很認(rèn)真?？春笏l(fā)現(xiàn)我明明畫得很準(zhǔn)確，但別人卻說(shuō)不像。這種現(xiàn)象引起了他的深思，所以他的神情變得嚴(yán)肅了。經(jīng)過半晌認(rèn)真思考，老師和顏悅色地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育。） （三）回顧全文，聯(lián)系實(shí)際。 談話引導(dǎo)：父親和老師的教誨使作者一生受用，你讀了這篇文章后受到哪些教育？讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際談收獲。 （四）總結(jié)全文。 （五）布置作業(yè)。 【板書設(shè)計(jì)】 父親 教誨 叮囑 28畫楊桃 審視 8 老 師 啟發(fā) 嚴(yán)肅 我一生受用 和言悅色 相信 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《畫楊桃》教學(xué)設(shè)計(jì) 4 教學(xué)目標(biāo)： 1學(xué)會(huì)本課 8個(gè)生字，能正確讀寫叮囑、哈哈大笑、審視、嚴(yán)肅、半晌、和顏悅色、熟悉、相似、受用等詞語(yǔ) （ 2）（一）學(xué)生按要求自學(xué)生字、詞 （ 3） 1．指名讀課文，初步了解內(nèi)容，知道本文寫的是我在圖畫課上將楊桃畫成了五角星，引得同學(xué)們大笑 （ 4） 2．讓學(xué)生自讀課文，標(biāo)畫出文中不理解的詞句，提出質(zhì)疑 （ 5）（這句話是父親在我讀小學(xué)四年級(jí)初學(xué)畫畫時(shí)，經(jīng)常叮囑我的話 （ 6）（五）布 置作業(yè)
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