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游子吟教學設計資料-資料下載頁

2025-08-06 15:53本頁面
  

【正文】 上寫道: ____________________方式 母親唱一首歌:唱方式 為母親做一件事:方式 給母親一個(吻、驚喜)方式 自己獨特的方式 五、誦讀感悟 讓我們 一起回憶全詩內容,帶著對母親的熱愛與感激,深情的誦讀《游子吟》吧! 放舒緩的音樂,多媒體播放《游子吟》的畫面。(學生深情地背誦) 5 內容總結 ( 1)《游子吟》教學設計資料 [教學目標 ] 有感情地朗誦古詩 ( 2)(學生互相補充) 三、讀文感悟: 請同學們以學習小組為單位( 4 人一組)輪流朗讀全詩,糾正字音 ( 3)四、情感教育 每個人的母親都很疼愛自己的兒女,你和你的母親之間也一定會有很多細節(jié),讓你感受到了母親的慈愛
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