摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩—淺談王維山水詩之美-資料下載頁

【總結】摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩—淺談王維山水詩之美班級：姓名：學號：

2025-01-17 14:45

小學六年級語文教案——宿新市徐公店教學設計之二-資料下載頁

【總結】1 小學六年級語文教案——《宿新市徐公店》 教學設計之二 教學要求：能讀懂古詩《宿新市徐公店》， 并能教學課本P40~41結合詩句理解疏疏、未成蔭、急走等詞語的 內(nèi)容意思。 教學要點：...

2025-08-06 00:10

2022小學語文六年級教案——宿新市徐公店教學設計-資料下載頁

【總結】 小學語文六年級教案——?宿新市徐公店?教學設計 　　教學要求：能讀懂古詩?宿新市徐公店?，并能教學課本P40~41結合詩句理解疏疏、未成蔭、急走等詞語的內(nèi)容意思。 　　教學要點：能用...

2024-09-30 17:45

2022小學語文六年級教案——宿新市徐公店教學思路-資料下載頁

【總結】 小學語文六年級教案——?宿新市徐公店?教學思路 　　 　　以游戲法為主學習?宿新市徐公店? 　　1．簡介作者，請學生根據(jù)進行介紹。反復讀題，理解題意。 　　2．鋪墊性練習，為學習...

2024-10-03 10:24

2022小學六年級語文教案——宿新市徐公店教學設計之二-資料下載頁

【總結】1 小學六年級語文教案——?宿新市徐公店?教 學設計之二 教學要求：能讀懂古詩?宿新市徐公店?，并 能教學課本P40~41結合詩句理解疏疏、未成蔭、急走等詞語的內(nèi) 容意思。 教學要點：...

2024-09-21 22:52

蘇教版六年級語文——宿新市徐公店1-資料下載頁

【總結】 蘇教版六年級語文——宿新市徐公店1 　　教學目標： 　　1．學會生字，理解詩句 　　2．通過理解詩歌內(nèi)容，體會詩人喜悅的心情 　　3．有感情朗讀、背誦這首詩 　　4．培養(yǎng)學生運...

2024-10-07 02:17

蘇教版六年級語文——宿新市徐公店2-資料下載頁

【總結】 蘇教版六年級語文——宿新市徐公店2 　　教學要求：能讀懂古詩《宿新市徐公店》，并能教學課本P40~41結合詩句理解疏疏、未成蔭、急走等詞語的內(nèi)容意思。 　　教學要點：能用自己的話說說...

2024-10-06 19:29

小學語文六年級教案——古詩兩首：村居宿新市徐公店教學設計-資料下載頁

【總結】 小學語文六年級教案——《古詩兩首：村居宿新市徐公店》教學設計 　　教學要求： 　　1．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 　　2．學會本課生字，理解由生字組成的詞語。...

2024-10-07 01:50

小學四年級語文教案——宿新市徐公店教學思路-資料下載頁

【總結】1 小學四年級語文教案——《宿新市徐公店》 教學思路 1．簡介作者，請學生根據(jù)已知進行介紹。 反復讀題，理解題意。 2．鋪墊性練習，為學習詩句打下基礎。 （1）照樣子填詞。例：了（停）...

2025-08-06 00:37

2022蘇教版六年級語文——宿新市徐公店1-資料下載頁

【總結】 蘇教版六年級語文——宿新市徐公店1 　　教學目標： 　　1．學會生字，理解詩句 　　2．通過理解詩歌內(nèi)容，體會詩人喜悅的心情 　　3．有感情朗讀、背誦這首詩 　　4．培養(yǎng)學生運...

2024-10-01 10:10

2022蘇教版六年級語文——宿新市徐公店2-資料下載頁

【總結】 蘇教版六年級語文——宿新市徐公店2 　　教學要求：能讀懂古詩?宿新市徐公店?，并能教學課本P40~41結合詩句理解疏疏、未成蔭、急走等詞語的內(nèi)容意思。 　　教學要點：能用自己的話說說...

2024-09-30 18:42

2022小學語文六年級教案——古詩兩首：村居宿新市徐公店教學設計-資料下載頁

【總結】 小學語文六年級教案——?古詩兩首：村居宿新市徐公店?教學設計 　　教學要求： 　　1．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 　　2．學會本課生字，理解由生字組成的詞語。...

2024-10-01 09:46

2022小學四年級語文教案——宿新市徐公店教學思路-資料下載頁

【總結】 小學四年級語文教案——?宿新市徐公店?教學思路 　　1．簡介作者，請學生根據(jù)進行介紹。反復讀題，理解題意。 　　2．鋪墊性練習，為學習詩句打下根底。 　　〔1〕照樣子填詞。例：了〔...

2024-10-01 10:03

蘇教版五年級下冊宿新市徐公店語文教案-資料下載頁

【總結】 蘇教版五年級下冊《宿新市徐公店》語文教案 蘇教版五年級下冊《宿新市徐公店》語文教案 　　教學目標： 　　1、正確、流利、有感情的朗讀古詩。 　　2、通過多種形...

2024-10-06 21:04

宿新市徐公店教案-資料下載頁

【總結】古詩二首《宿新市徐公店》這首詩描寫了詩人在徐公店投宿時所見到的景物，展現(xiàn)了春夏之交兒童捕蝶嬉戲的生動情景。全詩情景交融，抒發(fā)了詩人熱愛田園生活，喜愛鄉(xiāng)村春天美景的思想感情。詩中前兩句是靜態(tài)描寫，后兩句是動態(tài)描寫，全詩動靜結合，情景交融，充滿了春的氣息，特別是后兩句，兒童捕蝶的畫面躍然紙上，栩栩如生，仿佛就是眼前。作者楊萬里是南宋杰出的詩人，

2024-12-09 00:50

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