五年級語文下冊教案——望月第二課時-資料下載頁
2025-08-06 15:37本頁面
【正文】 幻想的翅膀，說說自己眼中的月。 [屏顯月景圖 ] 師：圣潔的月亮在小外甥眼里是有情有義的有生命的，它甚至成為了小外甥親密的朋友、快樂的伙伴。那你們呢？你們肯定也和小外甥一樣，充滿了天真與童趣，面對如此美麗多姿的月色，請你們也放飛幻想的思緒，大膽無束地表達(dá)對月亮的暢想！說說月亮在你眼里像什么？ 學(xué)生思考討論。 學(xué)生交流。 品味擬人手法，感情朗讀。 （ 1）月兒后來怎樣了？找一找小外甥對著月兒幻想的另外一句句子。 [屏顯月亮困了，睜不開眼睛了。 ] （ 2）談?wù)勀銓@句話的理解。 （ 3）感情朗讀，注意說話時的神情與動作。（指名讀，齊讀 ） 6 （ 4）小結(jié)：月亮困了，想睡覺了。那同學(xué)們一節(jié)課下來，我們也該休息了。 三、課后小練筆 觀察月亮及月光下的景物，把自己看到的、想到的寫一段話。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）教學(xué)目標(biāo)： 感情朗讀，充分感受月夜之美、古詩之美、想象之美
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