五年級語文教案——水第二課時-資料下載頁
2025-08-05 19:55本頁面
【正文】 到這里，有什么感受 小結：有水的快樂更加交織出缺水的苦澀。（板書：樂、苦）這樣鮮明的 6 對比，讓我們更加真切地感受到―讀：水，成了村子里最珍貴的東西。 生活中，我們還擁有許許多多，（在水后面板書省略號）你感受到他們的珍貴嗎要學會珍惜??！ 五、作業(yè) 作業(yè)（任選一題）： 設計兩條節(jié)約用水的宣傳語。 寫一篇讀后感，談談你學了本課的感受。 水 ......最珍貴 洗澡 ......期盼 沖涼 ......艱難 痛快反襯苦澀 內容總結 （ 1）五年級語文教案 —— 《水（第二課時）》 一、教學目標 ⒈ 能正確、流利、有感情地朗讀課文 7 （ 2）五年級語文教案 —— 《水（第二課時）》 一、教學目標 ⒈ 能正確、流利、有感情地朗讀課文 （ 3）（生齊說）（板書：最珍貴） 二、品讀第二段 過渡：是啊 （ 4）水 ......最珍貴 洗澡 ......期盼 沖涼 ......艱難 痛快反襯苦澀
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