20xx秋湘藝版音樂二年級上冊第2課豐收之歌教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《豐收之歌》教學(xué)目標：1、了解丹麥音樂的特點，正確把握歌曲《豐收之歌》的情緒，能運用恰當?shù)穆曇簟⑶楦袦蚀_表達歌曲的情感；2、通過各種音樂活動，調(diào)動學(xué)生的積極參與意識，培養(yǎng)他們的節(jié)奏感和創(chuàng)造力，加深對歌曲風格的理解；3、能嘗試不同形式的創(chuàng)編。在與他人合作的過程中，親身感受傳統(tǒng)的歡慶方式，并在創(chuàng)造和表現(xiàn)中獲得歡樂。教學(xué)重點：歌曲演唱

2025-11-10 03:46

20xx秋湘藝版音樂二年級上冊第2課摘果子教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《摘果子》教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)習主干動作：擴指、轉(zhuǎn)腕、收指、半蹲、傾頭等，并按節(jié)拍完成動作，引導(dǎo)學(xué)生手動眼隨。2、合作表演律動《摘果子》。教學(xué)目標：1、引導(dǎo)學(xué)生在歌唱基礎(chǔ)上萌發(fā)律動表演的興趣。2、引導(dǎo)學(xué)生掌握主干動作：擴指、轉(zhuǎn)腕、收指、半蹲、傾頭等，學(xué)會隨歌曲的旋律、節(jié)奏、情緒進行表演，培養(yǎng)學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力。3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分

2024-11-28 15:44

20xx湘藝版音樂二年級下冊第3課跳圓舞曲的小貓教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《跳圓舞曲的小貓》教案教學(xué)目標：1、通過聆聽、表現(xiàn)、歌唱、創(chuàng)造等教學(xué)活動，了解樂曲的基本情緒，豐富想象、生成個性化感悟。2、初步感受圓舞曲三拍子的節(jié)拍特點和韻律感。3、通過音樂創(chuàng)造活動，激發(fā)想象力、發(fā)揮主體創(chuàng)造。教學(xué)重難點：通過聆聽、表現(xiàn)、歌唱、創(chuàng)造等教學(xué)活動，了解樂曲的情緒，豐富想象、生成個性化感悟。教學(xué)過程：一、初聽

2025-11-10 06:54

20xx湘藝版音樂二年級下冊第5課老爺爺趕鵝教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《老爺爺趕鵝》教案教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習二聲部輪唱歌曲《老爺爺趕鵝》。教學(xué)目標：1、能用自然的聲音，較準確地節(jié)奏和音調(diào)，有表情地參與二部輪唱。2、在二部輪唱的實踐中，增強參與和合作意識，不斷提高自己的協(xié)調(diào)能力。教學(xué)重、難點：1、重點：鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生參與藝術(shù)實踐活動，增強自信心和與他人合作的能力。2、難點：二部輪唱時，學(xué)生容易產(chǎn)生“趕拍

2025-11-10 04:11

20xx湘藝版音樂二年級下冊第1課多快樂呀多幸福教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《多快樂呀多幸?！方贪附虒W(xué)目標：1、了解我國藏族的生活、人文、自然風光等知識，熱愛祖國的音樂文化，增強民族意識和愛國主義情操。2、學(xué)會唱《多快樂呀、多幸?！愤@首歌，邊唱歌邊用固定聲勢節(jié)奏為歌曲伴奏。3、積極學(xué)習簡單的藏族舞蹈動作，參與歌表演，在唱唱跳跳中體驗藏族兒童載歌載舞的快樂，體驗與他人合作表演的快樂。教學(xué)重點：學(xué)唱歌曲《多快樂呀

2025-11-10 01:51

20xx湘藝版音樂二年級下冊第3課洋娃娃和小熊跳舞教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《洋娃娃和小熊跳舞》教案教學(xué)目標：1、學(xué)會歌曲，能夠歡快、愉悅的演唱，培養(yǎng)學(xué)生樂觀活潑的情感。2、學(xué)會歌唱表演，培養(yǎng)學(xué)生動作協(xié)調(diào)性，能跟著音樂有表情的進行律動。3、初步訓(xùn)練學(xué)生歌詞創(chuàng)作的能力，發(fā)揮學(xué)生的想象、創(chuàng)造能力。教學(xué)重難點：有表情演唱、表演，并且進行簡單的歌詞創(chuàng)作。教學(xué)過程：一、律動。二、音樂游戲：“猜一猜，學(xué)一

2024-11-28 16:32

20xx秋湘藝版音樂二年級上冊第5課剪窗花教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《剪窗花》教學(xué)目標：1、通過聆聽《窗花舞》感受音樂所表達的過新年的熱烈氣氛，感受不同地域的民歌風。2、懂得珍惜今天的幸福生活。教學(xué)重點：學(xué)生能找到歌曲中的音樂走向上行和同音反復(fù)的特點。教學(xué)難點：能掌握歌曲中的八分音符的節(jié)奏。教學(xué)準備：錄音機、頭飾、打擊樂器教學(xué)過程：1、導(dǎo)言2、聆聽《剪窗花》（1

2024-11-28 15:44

20xx秋湘藝版音樂二年級上冊第11課雪花飛舞教案2-資料下載頁

【總結(jié)】雪花飛舞教學(xué)目標《雪花飛舞》，感受樂曲的情緒。。教學(xué)重、難點，理解樂曲。。教學(xué)過程一、聆聽導(dǎo)入教師：請同學(xué)聽一段樂曲，看看和我們畫面上哪幅圖畫比較接近。學(xué)生自由回答。二、樂曲聽賞《雪花飛舞》。教師提問：就像樂曲的名字一樣，表現(xiàn)了雪花飛舞的冬天的景象。我們來聽聽樂曲的情緒是怎

2024-11-28 08:03

20xx秋湘藝版音樂二年級上冊第7課跳竹竿教案2-資料下載頁

【總結(jié)】跳竹竿教學(xué)目標：1、熟悉樂曲旋律和結(jié)構(gòu)特點，嘗試看圖譜學(xué)習竹竿舞的基本步伐。2、感受竹竿舞的舞蹈風格，體驗跳竹竿舞的樂趣。教學(xué)準備：竹竿、鼓、竹竿舞音樂《跳竹竿》。教學(xué)重點：指導(dǎo)學(xué)生跟著音樂熟悉竹竿舞。教學(xué)難點：充分調(diào)動學(xué)生的表現(xiàn)欲望，讓每孩子都能大膽的嘗試、積極的投入表演，而且想方設(shè)法表現(xiàn)的與眾不同。教學(xué)

2025-11-10 11:48

20xx秋湘藝版音樂二年級上冊第8課鑼鼓歌教案2-資料下載頁

【總結(jié)】鑼鼓歌一、教學(xué)目標1、能用圓潤、富有彈性的聲音演唱歌曲《鑼鼓歌》。2、認識鑼、鼓、鈸三種民族打擊樂器，并掌握基本的演奏方法。3、能與同學(xué)合作，用聲勢律動、演唱、演奏等方法參與歌曲表現(xiàn)。二、教學(xué)重點用圓潤、富有彈性的聲音演唱歌曲《鑼鼓歌》。三、教學(xué)難點能在演唱和聲勢表演中注意強弱的變化。四、教學(xué)準備多媒體課件、鋼

2025-11-10 03:45

20xx秋湘藝版音樂二年級上冊第6課望月亮教案2-資料下載頁

【總結(jié)】望月亮教材分析：《望月亮》是一首優(yōu)美抒情的兒童歌曲，歌詞簡潔，比喻貼切，由月亮想到明燈，由明燈想到媽媽的笑臉，故讀唱起來自然、親切感人，表達了少年兒童愛母親的質(zhì)樸感情。教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《望月亮》。教學(xué)目標：1、能用甜美、圓潤的聲音演唱歌曲《望月亮》，并能用多種聲勢參與表現(xiàn)歌曲。2、能區(qū)分三拍子和二拍子歌曲，能用聲勢

2025-11-10 03:45

20xx秋湘藝版音樂二年級上冊第11課小拜年教案2-資料下載頁

【總結(jié)】小拜年一、教學(xué)目標：通過學(xué)唱歌曲《小拜年》，使學(xué)生了解我國民間歡度春節(jié)的習俗。并指導(dǎo)學(xué)生用歡快的情緒歌唱。二、重點、難點：學(xué)唱歌曲，歌曲中附點八分音符的時值。歡快有彈性的聲音演唱歌曲喜慶熱鬧氣氛的表現(xiàn)。三、教具準備：多媒體課件、鑼鼓打擊樂、電子琴。四、教學(xué)過程：一、律動隨著《春節(jié)序曲》的音樂，教師帶學(xué)生扭秧歌

2025-11-10 11:48

20xx秋湘藝版音樂二年級上冊第3課阿凡提騎驢教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《阿凡提騎驢》教學(xué)目標：1、通過學(xué)習歌曲《阿凡提騎驢》，讓學(xué)生感受和體驗樂曲旋律詼諧、輕快的情緒以及濃郁的新疆少數(shù)民族的節(jié)奏特點。2、以聽、看、舞、唱、展示等方式充分調(diào)動學(xué)生各種感知器官，增進對新疆藝術(shù)、文化獨特魅力的了解與尊重，增加了學(xué)生知識的儲備量。教學(xué)重點：1、學(xué)唱歌曲，感受歡快、活潑的情緒，表達歌曲情感。2、會用簡單的新疆舞蹈

2024-11-28 02:36

20xx湘藝版音樂二年級下冊第7課鴨子拌嘴教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《鴨子拌嘴》教案教學(xué)目的：1、通過聽賞打擊合奏《鴨子拌嘴》，使學(xué)生初步接觸并喜歡民間音樂。2、通過介紹我國豐富的打擊樂器和學(xué)生的實踐活動，使孩子們知道各種豐富的音響能生動地表達一定內(nèi)容。教學(xué)重點：認識打擊樂器。教學(xué)難點：聽便樂器的音色，并用樂器表現(xiàn)動物的形象。教具：鴨子拌嘴動畫課件、錄音機、碰鈴、三角鐵、舞板、雙響

2025-11-10 01:51

20xx湘藝版音樂二年級下冊第10課王老先生教案3-資料下載頁

【總結(jié)】《王老先生》教案一、教學(xué)導(dǎo)入師：今天，農(nóng)莊里發(fā)生了一個意外事件，究竟是什么事呢？讓我們來看看吧！（播放動畫短片）師：原來是粗心的小鼴鼠嚇跑了剛剛下完蛋的母雞，現(xiàn)在它正要把雞蛋送還給母雞的主人，王老先生，讓我們也來幫幫它吧！二、情境展現(xiàn)：拜訪王老先生1、讀讀拍拍。2、情景表演。（分角色表演）3、節(jié)奏創(chuàng)編。（師：來到了這

2025-11-10 01:51

20xx湘藝版音樂二年級下冊第10課牧羊女教案2-wenkub.com

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20xx湘藝版音樂二年級下冊第10課牧羊女教案2(參考版)

20xx湘藝版音樂二年級下冊第10課牧羊女教案2-文庫吧資料