20xx秋湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第2課豐收之歌教案2-資料下載頁(yè)
2024-11-19 03:46本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】確表達(dá)歌曲的情感；在與他人合作的過(guò)程中，親身感受傳統(tǒng)的歡慶方式，并在創(chuàng)造。和表現(xiàn)中獲得歡樂(lè)。在音樂(lè)聲中你看到了哪些畫(huà)面？我們現(xiàn)在正沐浴著明媚的春光，而農(nóng)民們此時(shí)卻在辛勤地耕耘。今天，我們將感受到的豐收不僅僅是稻麥金黃、碩果垂枝、荷塘飄香，還有人們?cè)谙矐c豐收時(shí)的鼓樂(lè)歡歌?；鄣牡溔嗣裢ㄟ^(guò)辛勤勞動(dòng)喜獲豐收的歡樂(lè)之情。表現(xiàn)得更具丹麥風(fēng)情，我們還可以設(shè)計(jì)一些舞蹈，并加入一些打擊樂(lè)器。
【正文】 ，并加入一些打擊樂(lè)器。 分兩組（或男女生）分別創(chuàng)編 丹麥 舞蹈和練習(xí)打擊樂(lè)器。 各組在童聲合唱的歌聲中自由練習(xí)。 手鼓節(jié)奏： Χ Χ Χ ΧΧ│ 鈴鼓節(jié)奏：Χ — Χ — │ 每組推選三人用打擊樂(lè)和舞蹈的形式表演，其余學(xué)生二部合唱。 四 、總結(jié)全課 今天，我們通過(guò)一系列的音樂(lè)活動(dòng)，對(duì) 丹麥地區(qū)的 音樂(lè)有了一定的了解；通過(guò)對(duì)“豐收”的贊頌，我們 更加體會(huì)只有辛勤的汗水才能換來(lái)喜人的豐收；通過(guò)我們集體的合作，我們也深深感受到這份豐收的果實(shí)是來(lái)之不易的。 最后，老師也祝愿大家趁著自己 青春年少，在知識(shí)的田野上不斷地播種、耕耘，明天去收獲智慧的果實(shí)！
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1