三年級語文教案——爬天都峰-資料下載頁
2025-08-06 03:30本頁面
【正文】 有感情地朗讀，體會爸爸的話。 6 （ 1）自己動手畫出爸爸說的話，認真讀一讀，汲取是什么意思（吸?。? （ 2）爸爸說的話真有意思你怎么理解 （這一老一小，雖然互不相識，卻能相互鼓勵，相互學(xué)習(xí)。） （ 3）爸爸為什么說這句話（這句話告訴我們， 在人與人相處中，要相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵，才能取得進步。） 四、總結(jié)全文 在日常生活中，在人與人相處中，要相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵，共同進步。要善于從別人身上獲取力量，增添勇氣，把事情辦好。 附：板書設(shè)計 內(nèi)容總結(jié) （ 1）三年級語文教案 —— 爬天都峰 第一課時 教學(xué)目標： 初讀課文，讓學(xué)生通 lsquo （ 2）過查字典，認識生字，了解字義，并聯(lián)系上下文理解詞義 （ 3）海拔 1840米，登山石階約有 公里長，坡度在 70 度之上，最險處近乎于 90度 （ 4）掛是直上直下的意思，作者用我爬得上去 嗎寫出了自己在險峻山勢面前擔心，怕爬不上去，用發(fā)顫寫出了當時害怕的心理 7 （ 5）奮力讀時要加強語氣，讀出充分鼓起勁來，盡所有的力量爬
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