記金華的雙龍洞教學(xué)設(shè)計資料-資料下載頁
2025-08-06 02:53本頁面
【正文】 ：泉水） （從深黑的石洞進(jìn)內(nèi)洞，再經(jīng)過外洞流出洞口，然后隨著山勢流下山去。） ③小結(jié)：這兩條線索要有機(jī)地結(jié)合在一起，作者正是迎著溪流上山入洞，通過泉水流出的孔隙，由外洞進(jìn)入內(nèi)洞的。 。 ①討論。 ②練習(xí)。 六、作業(yè)。 課文，背誦課文。 。 板書設(shè)計： 8記金華的雙龍洞 作業(yè)設(shè)計 一、抄寫詞語。 二、多義詞： 9 端正進(jìn)步 端上來十來進(jìn) 兩端進(jìn)貨 開端進(jìn)工廠 三、造句。 無論都 時而時而時而 四、填空。 ，一條是，一條是。 。 ：外洞，孔隙，內(nèi)洞。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《記金華的雙龍洞》教學(xué)設(shè)計資料 教學(xué)目標(biāo) ，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然 （ 2） 1.《記金華的雙龍洞》課文是按什么順序來寫的 （ 3）水寬窄流連聲音水為什么會這樣變化 10 （ 4） （ 5） ，并說說孔隙有什么特點 （ 6）進(jìn)了內(nèi)洞，作者看到內(nèi)洞有什么特點 （ 7）（奇）課文怎樣寫內(nèi)洞的奇 （ 8）（洞頂?shù)碾p龍、石鐘乳和石筍）作者為什么寫雙龍 （ 9）
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