【總結(jié)】《晏子春秋》這是一份同年級同學的作業(yè),你能幫他批改一下嗎?1、解釋下列劃線的字:(1)王曰,何坐:坐下(2)吏二縛一人詣王:稟報(3)圣人非所與熙也:玩笑(4)寡人反取病焉:疾病2、用現(xiàn)代漢語
2024-12-13 12:06
【總結(jié)】第一篇:晏子使楚_教學設(shè)計 教學準備 教學目標: 。能正確讀寫“侮辱、威風、矮小、冷笑、為難、規(guī)矩、招待、囚犯、出息、大臣、柑橘、盜賊、取笑、笑嘻嘻、賠不是、實話實說、面不改色、安居樂業(yè)”等...
2024-10-15 11:12
【總結(jié)】1 《晏子使楚》教學設(shè)計 一、教學目標 1、學會讀懂句子含著的意思。 2、學會本課10個生字,理解17個詞語的意思。 3、能給課文分段,寫出段落大意。 4、了解晏子出使楚國,以超人的智...
2025-08-06 02:00
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《晏子使楚》教學設(shè)計 《晏子使楚》教學設(shè)計 作為一名教職工,常常要根據(jù)教學需要編寫教學設(shè)計,教學設(shè)計是一個系統(tǒng)設(shè)計并實現(xiàn)學習目標的過程,它遵循學習效果最優(yōu)的...
2025-04-13 02:02
【總結(jié)】1 ?晏子使楚?第二課時教學設(shè)計2 教學目標: 1、教學晏子三次擊退楚王侮辱,維護尊嚴的事例。 2、學會推理,學懂晏子反駁楚王的語言。 教學過程: 一、復習導入: 1、同學們,昨天我...
2024-09-21 21:56
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 晏子使楚教學設(shè)計 晏子使楚教學設(shè)計 作為一位杰出的教職工,很有必要精心設(shè)計一份教學設(shè)計,教學設(shè)計是根據(jù)課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安...
2025-04-05 21:57
【總結(jié)】第一篇:晏子使楚教學設(shè)計 優(yōu)質(zhì)課教案 《晏子使楚》教學設(shè)計 許昌市古槐街小學張秋紅 一、回顧引入理清情節(jié) 1、板書課題《晏子使楚》 導:通過上節(jié)課的學習,我們已經(jīng)了解了課文的主要內(nèi)容及層次...
2024-10-15 11:16
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《晏子使楚》教學設(shè)計 一、教學目標 1、學會讀懂句子含著的意思。 2、學會本課10個生字,理解17個詞語的意思。 3、能給課文分段,寫出段落大意。 4...
2025-04-13 02:13
【總結(jié)】 晏子使楚 教學目標 1.正確流利、有感情地朗讀課文。 2.學會生字新詞。 3.能理解課文意思,了解楚王是用什么辦法三次侮辱晏子的,晏子是用什么辦法反駁楚王的。理解...
2024-10-06 19:15
【總結(jié)】《晏子使楚》教學設(shè)計 《晏子使楚》教學設(shè)計1教學目標: 1、了解課文內(nèi)容,學習晏子出使楚國時,能以自己超人的智慧和善辯的口才駁倒楚王,不辱使命,維護了齊國尊嚴的精神。 2、理清課...
2024-12-06 01:04
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 晏子使楚評課稿 晏子使楚評課稿 晏子使楚評課稿1 《晏子使楚》這篇歷史故事記敘了春秋時期齊國的晏子出使楚國的事。楚王想侮辱晏子,晏子以自己的聰明才智,針鋒...
2025-04-15 02:45
【總結(jié)】故事發(fā)生在公元2020多年前,我國歷史上曾出現(xiàn)了一個群雄紛爭的春秋戰(zhàn)國時代。齊楚春秋是我國歷史上的一個時代。這期間,各國經(jīng)常爭戰(zhàn)。其中齊楚兩國國力強大,爭奪霸業(yè)很激烈。這篇課文講的是發(fā)生在齊、楚兩國外交中的一個故事。晏子:“子”是古代對
2024-11-24 15:29
2024-11-17 02:17
【總結(jié)】第一篇:《晏子使楚》 《晏子使楚》教學設(shè)計 一、教學目標 1.會認8個生字,會寫14個生字。能正確讀寫“面不改色、安居樂業(yè)”等詞語。2.分角色朗讀課文。 3.了解晏子出使楚國,有力的反擊楚王的...
2024-10-08 20:11
【總結(jié)】晏子使楚教學目標1.理解文中重要詞語,理清本文敘述順序。2.通過朗讀人物個性化語言,理解人物形象,感受不同角色的性格特點。3.通過邏輯推理以及人物性格的比較,學習晏子遭受侮辱時,以超人的智慧和善辯的口才,駁倒侮辱,維護了自己和國家的尊嚴的優(yōu)秀品質(zhì)。4.激發(fā)愛國情感和懂得尊重他人的道理。教學重點精讀晏子與楚王針鋒相對的話,體會晏子
2024-11-21 05:01