小學五年級語文教案——月光曲-資料下載頁
2025-08-06 00:34本頁面
【正文】 光照耀下的波濤洶涌的大海。 這是貝多芬彈奏《月光曲》的過程，其內(nèi)容、意境、感情是借皮鞋匠的聯(lián)想表達出來的。琴聲是皮鞋匠聽到的實在事物；盲姑娘臉上的表情，是皮鞋匠看到的實在事物。他好像面對著大海是他聽著琴聲產(chǎn)生的聯(lián)想。她仿佛也看到是他看到妹妹臉上的表情而產(chǎn)生的聯(lián)想。因為盲姑娘雖看不見，但她懂音樂，能理解、感受貝多芬彈奏的內(nèi)容，所以她聽得入神了。 他好像面對著大海，月光正從水天相接一個連一個朝著岸邊涌過來 這是貝多芬彈奏《月光曲》時，皮鞋匠由曲子的內(nèi)容、意境、情感所產(chǎn)生的聯(lián)想。最初月亮升起，平靜的海面上灑遍了銀光，音樂一定是舒緩的，朗讀時也要平緩。繼而月亮升高，穿過微云，幽靜被破壞了，音樂一定加強了且有了曲折，朗讀時要由平緩滑向高昂。接著風起浪涌，寧靜完全被破壞了，音樂一定是高昂激越的，因而朗讀的語調(diào)也應是高昂的。 9 兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。 這句話的意思是兄妹倆很愛音樂，被美妙的琴聲所吸引，這句話表面上是寫兄妹倆，實際上也反襯出貝 多芬的高超的演奏技巧。 課后題解 思考 middot。練習 2 貝多芬走進茅屋，為什么彈完一曲，又彈一曲？ 因為貝多芬被盲姑娘酷愛音樂的精神所感動，盲姑娘不僅愛音樂，還懂音樂，從琴聲中就能分辨出彈琴的人，他 內(nèi)容總結 （ 1）教材分析 這篇課文記敘了德國著名音樂家貝多芬譜寫鋼琴曲 mdash （ 2）沉醉 純熟 mdash （ 3）濃云 純熟 mdash （ 4）連續(xù)不斷 詞語注釋 幽靜：幽雅安靜 （ 5）句段賞析 一天夜晚，他在幽靜的小路上散步，聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴 聲從一所茅屋里傳出來，彈的正是他的曲子 10 （ 6）我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好啊 （ 7）他好像面對著大海是他聽著琴聲產(chǎn)生的聯(lián)想
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